《创意游戏总动员》用牛奶瓶玩数字游戏

13 用牛奶瓶玩数字游戏

1 让孩子喝掉瓶子里的牛奶,并洗净空瓶

告诉孩子,喝牛奶也是游戏的一部分,这个步骤对不喜欢喝牛奶的孩子尤其重要。

在妈妈的帮助下洗净牛奶瓶。 

2 用奶瓶发出声音,拧开、拧紧瓶盖

让孩子把牛奶瓶相互碰撞,听一听会发出怎样的声音,让孩子明白不同的材质发出来的声音是不一样的。教孩子如何把奶瓶盖拧开和拧紧,如果孩子不能自己拧开,妈妈可以适当地帮帮忙。这一过程能提高孩子的手眼协调能力。

3 制作数字奶瓶

准备3个奶瓶,再贴上写着数字1、2、3的标签纸。

让孩子把准备好的吸管或玻璃珠放进奶瓶里,数量要和奶瓶上写着的数字一致。 

4 将玻璃珠或棉球放入牛奶瓶

准备一些玻璃珠或小棉球。

让孩子使用筷子、勺子、夹子等工具把玻璃珠和棉球放入牛奶瓶里,

放入的数量要和瓶子上标签纸的数字一致。 

英才研究所讲解

数字游戏能够减少孩子对数学的反感,比单用数字卡片效果更好。

数字卡片对孩子学习数字有一定的作用,不过用游戏的方式可以让孩子在玩的过程中自然而然地接触数学,避免了孩子对学习数学产生反感。拿卡片让孩子看,希望孩子可以给出一个正确答案的方式,会让孩子感到有压力,甚至会让他失去自信。因此即使孩子没有答对,妈妈也应该装作没听清,很开心地和孩子说:“啊,你是怎么知道这答案是3的?”以这种方式既告诉了孩子正确答案,又避免了打击孩子的自信心。

和孩子进行的任何互动,特别是有关认知的互动,要格外注意不要打击孩子的自信,孩子越是有自信,表达能力和表现意识就进步得越快。数字和数量的概念同时掌握,会让孩子自然地就理解十进制,所以让孩子同时学习数字和数量非常重要。

装饰牛奶瓶、剪断吸管、用工具移动玻璃珠装入牛奶瓶,不仅会提高孩子的认知,还能提高手眼协调能力、创意力和表现能力。用颜色来分类牛奶瓶还可以让孩子在学习数学的同时,学习色彩知识,能提高孩子的词汇量。

这节课中介绍的游戏是0~3岁的小孩最喜欢,也最需要做的游戏。在游戏中加入学习数字的环节,会让孩子有更多的游戏体验,对孩子的发育和认知能力的提高都有帮助。这个游戏还可以让4~6岁的小孩以游戏的方式记住数字,减少他们对数学的反感。

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