“1453年，”卡德里没等问完就轻轻松松地答了出来，“那是新月旗对十字架的胜利。”
“还有别的特殊意义吗？”
“是的，这一事件标志着中世纪的结束。伊斯兰教众战胜了基督教徒。他们把教堂变成了清真寺。”
有时他们背诵的是伟大的海军将领巴巴罗萨的事迹。他在地中海失去了他英勇的舰队，直到一轮新月和一颗明亮的星星在天空中出现，那是维纳斯的神迹，改变了历史的进程。只有这样奇幻的神迹才能改变命运。不管是何时，何地。
有时他们会读到“羊角面包”的故事。土耳其侵略者正高举着新月与星星的旗帜向维也纳的城门逼近。于是城里的面包师烤出了新月形状的面包卷来警示人民行动起来，保卫家园。听起来是个很奇怪的故事。早餐桌上普通的面点从真主的臣民手里挽救了欧洲的人民。如果土耳其人当时成功地突破了那些城门，想一想吧，西方文明现在会是一番怎样的景象？
苏莱曼让他们重复地背诵着：书法是用物质工具表达出来的精神几何图形，勤练则强，疏懒则弱。
卡德里用华丽的字形抄写这句话，从第一页到最后一页，抄满了他的笔记本。他从右到左地写着，他的心神也跟着这样动着，从右到左，不管碰上什么事，他的心也都这样动着。
但是阿拉丁的眼睛，却看向远方，数着每一艘离开港口的船。四十七，四十八，四十九。这个男孩不喜欢文字。却为数字的魔力着迷。他很喜欢学微积分。天文和地理也让他眼神发亮。
“孩子，你在向哪里看？”苏莱曼问到。
“跨过爱琴海是哪？”
