除此之外，在一年、一天之中，也都有记忆的高潮与低潮。
人体节律就是生命进行曲的节拍。人体具有各种形式的节律，按照一般的说法，人的智力早晨8～10点最高，稍后次之，黄昏最差，这是人体的时钟节律。每个人一周工作五六天，这符合人类工作或学习能力波动的周期性，称周钟节律。还有体力、情绪、智力的周期说，这便是“人体功能三节律”。我们每个人体力强弱周期为23天，情绪高低变化周期为28天，智力兴衰周期为33天。它们分别经过“高潮”、“临界”、“低潮”、“临界”四个阶段，在每个阶段里都呈现出不同的适应功能，在学习中产生不同的效果，这是人体的月钟节律。此外，人体生理活力在夏季最活跃，在冬季最低下，而人的工作或学习在秋季最强，在春季次之，冬季最弱，这是人体的季钟节律。
人是一种被节律所贯穿的系统，有了这种节律，你就能在肌体处于最佳状态时进行学习和研究，在肌体处于相对低下时休息或娱乐。“没有考虑自己人体节律而学习的人，难道就学不好功课?”也许有人要提出这样的问题。所以不如这样说，善用人体节律往往更能提高学习时效，在减少能量和时间消耗的情况下，取得优异成绩。譬如一年四季中，春秋两季是学习和研究的大好时节，你应该把主要的或深奥的学习内容安排在这段黄金时节，以避免冬夏两季因寒冷或炎热造成人体机能下降，可能对学习带来的不利影响。事实上，学校里两个学期就放在春秋两季，而两个假期正好是冬季和夏季。一些有经验的科学家也有自己研究的大好时光，科技成果和创造发明也往往诞生于这个科研的最适时点。
睡眠也有节律。幼儿神经系统发育不够健全，神经细胞容易疲劳，睡眠时间要多些。新生儿每天以睡18～20小时为宜，6个月至1岁的儿童以14小时为宜，3～7岁以11～12小时为宜，12～17岁以9小时为宜，而老人5～6小时就够了。假使你有充足的睡眠，就能保证精力充沛，思路清晰，记忆力好。有人经常“挑灯夜战”，长此以往，会破坏生命的节律，日后却要偿还数倍的时间，才得以消除疲劳。
同时，科学研究证明，夜间睡眠是由4～6个完整的睡眠周期严格交替组成的，人在晚上11点到次日凌晨2点睡得最为深沉，对消除疲劳效果最好。所以我国大部分地区的最适宜睡眠的时间是晚上9～10点，一直到第二天5～6点。如果要熬夜，最好不要超过12点，以免错过了最佳睡眠时间。在此，建议家长指导孩子科学地运筹时间，建立科学的“睡眠动力定型”，以求消除疲劳，合理利用记忆的高潮期和低潮期。
