《教养的秘密》修炼孩子的观察力(16)

训练31.小猪懒懒又馋馋

[关键词]

观察力,注意力

[目的及注意事项]

训练孩子在复杂情况下的多方面兼顾的观察力,同时增强孩子的表演能力。

[训练过程及分析]

接下来要玩的这个游戏叫做“小猪懒懒又馋馋”。父母或老师右手拿一根手杖(或者其他有趣的道具),对孩子们说:“接下来一定要认真观察我的每一个动作!要记得模仿我的一举一动,重复我说过的每一个字眼、每一句话。谁模仿对了,谁就可以到我身边站着。”说着,用手杖轻敲地板,一边敲一边念叨:“小猪懒懒又馋馋,什么活儿也不想干。”与此同时,把手杖很自然地从右手转到左手上,紧接着再传给第一个孩子。

这个过程的关键点在于,孩子因为全神贯注于我们刚才说过的话和用手杖敲地板的动作,往往没有注意到手杖传递的细节,很可能会将手杖直接从右手传递出去。

当每个孩子轮流模仿大人的动作和话语时,我们要依次给出答案:“做对了!”“哎呀不对。”……

等到所有的人都做过一遍后,让做对的孩子站到前排,我们把动作再重复一遍给大家看。当然,凡是做对的孩子,一定要提醒他们别吱声,千万别道出其中的奥秘来——哪怕是只字片语或者小小的动作,都不行!

在这个游戏的基础上,也可以增强难度,比如一边嘴里说着“跨过小河去,沿着大路归”,或者“沿着大路去,跨过小河归”,一边击鼓传花之类的。什么是“大路”,什么是“小河”呢?我们预先订下一个规则:但凡是由右手接入或者传出东西,便是“跨过小河”,反之,但凡是由左手接入或者传出东西,便是“沿着大路”。

看看孩子们做得如何,即便是乱作一团,孩子们也会非常开心。

[反馈记录]

孩子一般会在哪一阶段出现问题?是观察阶段还是模仿阶段?当父母给出的要求难度逐渐提高后,孩子会在多长时间内适应过来?

训练32.与孩子一起做“月圆圆”游戏

[关键词]

观察力,注意力

[目的及注意事项]

训练孩子面对突然变化时的观察力和做某件事时的专注力。

[训练过程及分析]

跟孩子一起玩“月圆圆”时,爸爸妈妈可以先说:“月圆圆,两只眼,鼻子下边嘴甜甜。”一边念童谣,一边用左手的食指在半空中描摹圆月的可爱模样,每个字眼都要与动作合上拍。

比如,在半空画一个圆圈的时候,我们说:“月圆圆”。“两只眼”出口时,我们就用手在半空温柔地点上两点儿。等到说“鼻子下边嘴甜甜”时,很自然地在空中竖着一下,横着再来一下。

在此过程中,父母可以引导孩子一起用右手跟着大人一起画月亮,而且画的是他自己心目中的那个美丽的圆月。

[反馈记录]

在各个动作衔接的过程中,孩子会出现停顿吗?如果孩子学会了用右手的食指,是否可以让他尝试用左手画画呢?

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