游戏 7——掌声响起来

游戏类型:激励/对培训师的培训/晚会/团队

活动形式:全体参与,不时发出各种有趣的掌声

所需时间:510分钟

场地要求:会议室,无特别要求

所需材料:各种掌声方式的幻灯片

活动目的

1教会听众各种有趣的掌声,在需要时使用,激发全体听众的活力,并对一部分人表示肯定与鼓励。

2活跃现场气氛,提高培训师的亲和力,创造良好的学习氛围。

操作步骤

1培训师问听众:如果听到他人精彩的发言,大家会怎么做?

2大多数听众会回答鼓掌,培训师问大家可否演示一下呢?闻听此言,听众会鼓掌。

3培训师对大家说,其实掌声有很多种,不同的掌声表达不同的情绪。下面我们就来学习几种掌声,为了便于大家记忆,我给各种掌声都起了相应的名字。

小雨式的掌声:手指互相敲击

中雨式的掌声:巴掌轮流拍大腿

大雨式的掌声:大力鼓掌

雷雨式的掌声:轮流跺双脚

暴雨式的掌声:大力鼓掌并轮流跺脚

4在介绍各种掌声的同时,培训师请大家做相应的动作进行练习。

5当大家基本掌握熟练后,培训师说,我们下面来用掌声演奏一首乐曲,乐曲的名字就叫“雨点变奏曲”。大家一边听我讲故事,一边根据故事中的情节鼓掌。

6培训师开始讲故事:

乌云密布,一道闪电划过,雷声开始轰隆了,又一道闪电,紧接着是巨大的雷声。小雨开始臂里啪啦下起来了,行人慌慌忙忙地四处躲避;很快,小雨变成了中雨……中雨变成了大雨……又是一道闪电,伴随着巨大的雷声,暴风雨来了,大雨倾盆(讲到这里培训师双手猛地一收)。一个小时后,雨过天晴了!

钟锐提示

1在听众熟练掌握好各种掌声后,在课程中,当需要给某人或某组以肯定时,培训师可以幽默地说,咱们给“某某”下点小雨或来点大雨吧。

2也可以允许听众在某一时段,以自己喜欢的方式鼓掌,但不能贯穿培训全程,因为场面持续的热烈、杂乱会影响听众的注意力,干扰课程的顺利进行。

3如果培训有主持人,那么可以让主持人先教会听众各种掌声,然后请大家用疾风暴雨式的掌声欢迎培训师入场。培训师闪亮的出场方式,会给听众全新的感受,激发大家的学习兴趣。

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