四、仨人行(2)

当学习、生活渐入正轨的时候,艾伦又开始关心起我的交际圈了。 经过观察、研究,艾伦认为限制交际面的罪魁祸首是因为我学习太过用功了,这让我一直百思不得其解,以至于在她苦口婆心地劝说我的时候,我都不知道有何不妥。于是,我搬出了”万般皆下品,唯有读书高”的不变真理,她抬出了”work hard, play harder(努力工作,更加努力地玩)”的至理名言。我采用摆事实讲道理的方式,解释做为一名母语非英语的外国学生,必须付出比本国学生更多的努力才能顺利完成学业。最后,经双方友好协商,最终达成的协议是:她帮助我练习英文;而我必须每周要参加至少三次的校内活动。

于是,在以后的几年中,我们几乎从未缺席学校里的活动,从社会活动的积极参与者进而成为组织者,大学生活也随之丰富了许多。而我身边多了个形影不离的英语老师——艾伦,她更喜欢我叫她”活字典”,有她在身旁,字典就可以歇着了。

有时,和人聊天突然忘词,扭头问她”我该咂说来着?这个叫什么?上次的那个词是怎么说的?”真是神了,几乎每次她都能破译出我询问的那些”这个、那个”的含义,随即告诉我最为准确、贴切的答案。总之,艾伦这部”活字典”帮我很快克服了语言障碍,学业骤然轻松了许多。唯一弊端是让我这个在伦敦苦读多年的留学生,竟讲了一口地道美式英语,经常被那些对美式英语不屑一顾的英国人看低。不过,我还是以德报怨把英语”活字典”培育成材,艾伦不仅能讲些地道的京片子话,还会字正腔圆唱邓丽君的”甜蜜蜜”。

当然,对这个年龄段的人来说,语言上的障碍不难消除,我们之间沟通最大的障碍是文化及传统上的差异。艾伦总是抱怨我思想过于保守。

我刚当上学生会国际部部长后不久,学校准备在校园里举办一次名为”Save drinking, save sex(安全饮酒,安全性生活)”的宣传,并要在活动中向学生发放免费的个人报警器及避孕套。主要为提高学生们的安全防范意识,远离过量酒精和性传染病。学生会主席来征求我的意见,问是否有必要在国际学生中也做一下宣传。我可真犯了难,一方面认为此次活动很有意义,能起到正面引导的作用;但另一方便国际学生背景复杂,不同的国家、不同的生活习惯、不同的宗教信仰,我担心这次宣传会让一部分人不舒服,比如有的国家和地区是禁止饮酒的,对性知识的教育也是比较隐讳的。因宣传话题敏感,顾虑实在太多,本不打算让国际学生参加,艾伦却极力反对,理由是她认为所有学生,不论本国的、外国的都有获取知识的权利,既然是校内宣传,就是对所有学生的,不接受这种的文化的人可以选择不参加。虽然犹豫,但最终我还是被她”人权、解放、平等”的说动,同意了。结果还是令人满意的。后来,艾伦笑我太过保守,不够大胆,需要”解放思想”。

于是有一次,艾伦硬拽我去参加学校举办的一场舞会,且执意让我和她穿一样—穿一身绿,说是姐妹装。我没多想,便答应了,到了会场才知上当了。原来,那是一场主题舞会(舞会规定一个主题,参加人员按要求着装,或扮演某个指定角色),而此舞会的主题为”红绿灯”,就是参加人员必须身着红绿灯中的任意一种颜色出席,每种颜色代表不同意义:穿红色- 不是单身,或不想恋爱;穿黄色- 单身,但不确定是否恋爱;穿绿色- 单身,并且想恋爱。看她满场乱窜的兴奋劲儿,纵是不情愿,也不好当场发作。事后,问她,她振振有词,”如果事先告诉你,你肯定不会去,只好用骗的。成功是要自己争取来的!恋爱也是一样的,你认为呢?”

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