大学怎么过(2)

抱怨是容易的,但不管如何抱怨,我们面对的现实都不会改变。与其这样,不如正视现实,然后伺机而动,通过我们的努力一点点地改变环境。

而对当时的我来说,我已经意识到了专业的重要性却依然束手无策,该做什么该怎么做完全没有头绪。听说读写哪儿出问题了?要怎么提高?我开始担心照这样的趋势继续下去,到了毕业的时候如果我连整句的英语都说不出的话该如何向父母交代。

不知道怎么办的时候不妨先看别人怎么办。

同屋的室友张兄来自南京,绝对是一个英语达人。大二的时候已经代表学校参加全国性英语演讲比赛并获奖,他曾经在班上说看见生词只要再见第二遍就能基本记住(他说这话的时候全班人把他恨得牙痒痒,于我们如此痛苦的过程在他那儿却如此轻松!),他每天晚上都听BBC的广播。

照猫画虎,有样学样吧。

先是听力,张兄听的是BBC,我还在听VOA(美国之音)的Special English呢(“特别英语”,比正常语速慢一半左右)。没得说,我也听,听的时间太长觉得累,我就少听会儿,或者干脆听Radio Beijing(现为China Radio International,即CRI,中国国际广播电台)的整点新闻,中国人念的,容易听。这一点颇像现在很多英语学习者收看中央电视台英语频道的节目,不为别的,只为练听力。

然后是词汇,没人家来得那么容易,那也得背。背词汇书(不是字典),看英语原版小说,看英语杂志,看任何是英文的材料。很痛苦的过程,但也算是痛定思痛,亡羊补牢。

然而一招落后,招招落后,直到毕业我也只是处在班里的中游,像一只蜗牛努力往上爬。当然我也找了一个绝佳的理由为自己开脱:我们班上牛人太多!

但终究我的努力没有白费,没有那时候的强化突击,想必也就不会有后来可以拿英语混饭吃的机会了。

有时我们太醉心于那些大学辍学仍取得重大成就的例子,如比尔·盖茨,如乔布斯,如扎克伯格。然而他们是盖茨、乔布斯、扎克伯格,世界上也就一个比尔·盖茨、一个乔布斯、一个扎克伯格,我们成为他们的可能性要远小于成为一个普通的我们自己,那就意味着99.999%的可能我们只能成为普通人。在做出成就之前我们就是一个普通人,更何况就是以上几个牛人也都非常努力。我们或许有梦想,或许有天分,但在我们的梦想实现之前,在我们的天分爆发之前,做点能做的吧,我们至少还有一个可以让我们去谋生的、我们花了四年时间学习的专业,不管喜欢还是不喜欢。

后来也曾畅想,如果当初大一时我不那么活跃地参与各种活动,我是不是可以发展得更好。但生活终究不能虚构,穿越毕竟未能实现,已经发生的不能改变,而已经发生的,不管喜欢不喜欢,都是生活的一部分。

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