由于儿童年龄的限制，他的腿比较短小，因此他还没有耐力走远路，因此当成人带儿童外出时，就会仍然把他放在手推车里推着走，而儿童也不得不向那些不肯放慢脚步的成人妥协。即使带儿童外出的成人是保姆，也是儿童去适应保姆，而不是保姆去适应儿童。保姆按照自己的速度直接走到室外活动的预定场地，推着载着小孩的手推车，看起来像是推着去市场买蔬菜的小推车，而只有到了公园，它才让小孩走出手推车。很多时候，她只是坐在旁边两眼注视着儿童在草坪上走动。她所做的这一切仅仅是为了避免发生意外。可以看出，儿童身体的发展得到了关心，但他的内在精神需求却未得到重视。
1岁半到2岁的儿童可以走好几千米的路，可以爬斜坡和梯子等有一定难度的动作，但是跟成人相比，他的行走却有着截然不同的目的。成人走路是为了某种外在的目的，因此他会以稳健的步伐径直走到目的地。相反，婴儿的行走是为了完善自己的能力，实现自身内在所具有的某种创造性的东西。他走得很慢，还没有一种有节奏的步伐，他也不是为了去某个最终的目的地。他的行动是被他所直接看到的周围物体所引起的。如果成人想要帮助这个儿童，他必须让自己适应儿童的步速和他最终的目的地。
在那不勒斯，我曾经看到一对夫妇，他们最小的孩子1岁半。在夏季到海边去，他们必须经过一条长约一英里的陡峭的下坡路，而这条路手推车或马车都无法通行。这对年轻的夫妇本来想把孩子抱在怀里，可是发现实在太累了。最后，是孩子自己解决了这个问题，他时而走路，时而奔跑，走完了这段路。有时，他还会伫立在花边，或坐在草坪上，或站着看一些动物。有一次，他呆呆地站了几乎15分钟，凝视着草坪上的一头驴。这个儿童缓慢地行走在这条路上，他可以毫不疲劳地每天上下这条漫长而艰难的道路。
在西班牙，我认识两个年龄在2岁到3岁的儿童，他们都能够走一英里半的路，还有许多儿童能够在窄而陡的梯子上上上下下一个多小时。
