第四节 你的信任,是孩子勇气的来源(2)

婴幼儿期

这个阶段的孩子,年纪稍微长一些,行动能力也较强,同时,也因为他正处于一个尴尬的年龄层,所以很多事情,爸妈都会认定他还不会,所以没有给他尝试练习的机会。

就以孩子会不会动手吃饭为例吧。身为妈妈的我,当然知道让孩子自己吃饭是一件辛苦的事情,当他自己吃完那一餐之后,我们可能要花两倍的时间替他清理环境。所以但是很多家长会贪图自己的方便,为避免孩子吃饭的时候饭菜掉满地而,所以亲自喂孩子吃饭。

其实,如果我们从小就让孩子自己用“练习汤匙”吃部分的稀饭(饭要稍微黏稠一点,太稀的饭比较难舀),你可以发现,当孩子第一次将食物送进嘴巴里,他的表情一定很开心。

一般而言,我会建议刚开始练习吃饭的时候,大约把五分之一的分量,留给孩子自己吃,五分之四的分量还是由家长喂食,这是练习的关键。一方面,让孩子有机会照顾自己,另一方面,也可以避免孩子养成依赖的习惯。

等孩子年纪稍长,也不要害怕让孩子自己用汤匙舀饭吃,虽然孩子会吃得的到处都是,但是他已经具备自行吃饭的能力,所以不要局限他。当孩子开始会照顾自己,随着年纪以及能力的提升,他可以独自完成的事情也会越来越多!

等孩子已经具备自己的想法时(很多孩子在幼儿园就有自己的想法),父母在作做决定之前,可以询问他们的意见。例如,你今天想吃面还是米饭?不过,询问意见并不是让孩子天马行空地的自由选择,而是给他一个范围,让他在这个范围里作做选择。父母最好可以再分析这两样东西的差异,提供他选择的参考。

曾经有家长对我抱怨,他们家的孩子都不爱走路,走两步路就说要抱抱,我问的第一个问题是:“会不会是他的鞋子不合适啊?”因为鞋子不合适,穿了脚会痛,孩子当然不想走路。

自从家里的儿子可以表达自己的意愿开始,每次带他去买鞋子,我会挑几双认为不错的鞋子让他挑,也给他试穿,再问他要选哪一双。

基本上,我相信孩子已经具备作做决定的能力,他知道哪一双鞋比较好穿,只是他不知道如何表达,给他机会,让他自己作做最正确的选择。儿子从小就不会排斥走路,我猜想,这跟他的鞋子可能有关系,因为他试穿过的鞋子,脚不会因为走路疼痛,自然愿意多走路。

如果父母认为孩子不行,那他也会认为自己不行;假如我们相信孩子可以,并且用尽方法激励他,那么他一定可以达成目标。父母必须知道,孩子不会到了十三岁,就能自行累积解决问题的能力,这一切都是父母从小开始培养而成。而当孩子受挫时,能感觉到周围的人都在支持他,他就会增强摆脱困境的力量。

温暖小贴士

其实孩子的用餐习惯,要从他吃第一口副食品开始培养,父母要让孩子从小在固定的位置吃饭(给孩子一个专属于他的高脚餐椅,若是没有家长协助,他也无法自行下来),离开那个位置,就代表用餐时间已经结束。如果孩子坚持不吃,一定要离开那个位置,父母要与孩子先说好,如果他真的不吃,就表示他已经饱了,所以到下一餐吃饭前,都不再提供任何食物,包括饼干、糖果,或是任何零食。假如孩子向你要食物,千万不能心软,因为饥饿的感觉可以提醒他,下一次不能够任性不吃饭。现今有很多孩子,吃饭都要家人追着喂,必须花费很多时间,这是需要改善的习惯,而好习惯的养成要按部就班,毕竟,教养是不可能一蹴而就的,与大家共勉之。 

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