暴发户说：“您就可以挣比别人多的钱啦。”
儿子说：“好好学习，考上好高中，就可能考上好大学，就可以有好工作了，就可以多挣钱了。您上过高中吗？”
暴发户说：“没有。”
儿子问：“您挣钱多吗？”
暴发户自豪地说：“多啊，我赶上好机会了才挣了钱。我这辈子花不完，你也花不完，你以后的孩子也花不完。”
儿子说：“既然这样，我初中毕业了就不上学了。我不需要挣钱找工作。您高中没上，不也挣了几代人的钱了吗？”
暴发户说：“可我没多少文化，你得上大学，学文化。你不能像我这样，穿多好的衣服都遮挡不住一肚子草。”
儿子说：“学文化就是为了让别人看得起。您没文化，即使有钱了，心里还是发虚。”
暴发户说：“小子，你总算明白我的话了。”
我还要说下去。依依抢话说：“停一下，老爸。我明白您的意思啦。读多少书、有多少文化和工作没有关系。”
我说：“有关系，但无绝对关系。我也有同学读完博士在家待业的，也有博士生活一塌糊涂的。就业可能涉及许多问题，不排除有人为了落户北京而选择了并不十分理想的工作；也不排除这几年形势不妙就业难度大，有人不得不降低姿态找工作；更不排除中学教师尤其是重点中学教师这份工作越来越吃香，不仅稳定有假期，而且将来孩子上学也省心。你看看多少家长，为给孩子找个好的中学读书，急得头发都快没了。有的家长从孩子小学二三年级就开始为他们去哪个中学读书做准备。如果不是妈妈在这所学校工作，你可能根本没机会进这么好的一所学校。宝贝儿，快给老妈鞠个躬，谢谢老妈为你就读这样一所名校铺平了道路。”
我说完，依依娇滴滴地说：“小女子这厢有礼了。老妈，您就是资源啊。”
夫人说：“现在许多人找结婚对象，很愿意找中学教师。”
“清华、北大、北师大的博士下中学，其他学校的博士、硕士、本科进到学校的机会应该就少多了。从这个角度看，读书与就业还是有结合点的。靓女，你说对不？”我说。
依依说：“读书与就业，是一个辩证的关系，二者相辅相成，紧密相关。但不能把念书的目的只定位在就业上。读书的目的在于明礼、明智、明心、开阔视野，当然，也可以预防老年痴呆。”
“读中学靠资源，将来工作也可以考虑资源啊。根据你的兴趣爱好，选择适合你的专业，看看身边可借助和利用的资源，将这些汇总，有机地结合起来，就业问题就解决了。老爸有那么多特别优秀的朋友和同学，他们现在已经在各自不同的领域中处于领导岗位了，只要你能达到工作需要的标准，优先录用你，这个面子他们还是会给我的。”
夫人插话：“找别人还需要他们给你爸面子，如果你认准你爸这行，你爸绝对最无私地支持和帮助你。”
“这一点我相信。天下最无私的就是父母了。到时我会自豪地喊：‘我爸是马健。’”依依振臂一呼。
“找时间老爸提前对你进行职业指导。敬请期待噢。”我说。 [分享]
面对就业问题，无论是家长还是孩子都受到些许的影响，新的“读书无用论”思想影响了许多家庭，从近几年高考报名人数下降就可以嗅到相关气息。尽管人数下降是由多种因素构成的，如出国留学、生育人数下降等，但也确有一部分人弃考；就业难造成考生减少是不争的事实。
中广教育网的一篇名为《全国高考人数下降趋势将持续到2018年》① 的文章介绍说：从2009年高考人数出现负增长以来，河南2011年高考报名人数85.5万，锐减近10万人，是有史以来“跳水”幅度最大的一次。北京市考生为8万余人，已比10年前锐减两成。
面对现状，家长为孩子寻找出路也是非常重要的工作，不能孤注一掷地将全部希望寄托在高校身上。
家长可帮助孩子充分了解自身的个性特点，包括：兴趣爱好、性格特征、知识结构、能力范围等，从而使孩子对自己有全面和理性的认识。
在孩子成长过程中，家长可将社会不同职业的岗位要求介绍给孩子，如：职业的分类、岗位的内容、岗位对知识和能力的要求等。这样孩子选择专业时就能考虑到就业的出路，学有所用。
家长应帮助孩子根据自身的个性特点选择适合的职业，量体裁衣。
