解决方法
第一,无论找什么样的老师,叫他在发课件大纲的时候,在几个小节里增加一点与本企业某方面优势进行嫁接的小例子,这样,你心里就能有点数了。
第二,叫老师发几段小视频过来,看看他讲课的真实风采,特别是培训内容与听课对象的紧密度,增强自己的判断力。
第三,不要被课堂游戏等表面功夫掩盖了实际培训的内容。
第四,请老师做培训可按照下面的评估表(表5-2)进行。
附:表5-2 培训评估表
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