园长答：
我们看到的结果是，孩子在经历了这么艰难的过程后终于适应了幼儿园。
看了园长的答复，温娜觉得自己清楚了很多，她从没有想过爱是一种决心，可能更多的家长有的是爱的感觉，而不是爱的决心。
温娜好不容易能稍稍平和地面对女儿的哭了。谁知，接下来的几天，小西每天都要尿湿一包裤子回来，老师说来不及洗，让温娜回去自己洗洗。听老师这样说温娜很感动，这本来就应该是自己洗的。可孩子这种情况温娜也很担心，本来已经学会上卫生间尿尿的女儿怎么会这样呢？老师说这是小西到了肛门期，让每天多带几条裤子来。
温娜在网上查了肛门期，也叫肛欲期，是弗洛伊德的理论。可孩子为什么一到幼儿园就进入肛欲期了呢，不会是老师用肛欲期来搪塞家长，掩盖孩子由于入园痛苦而造成的大小便失禁吧？
据说人过于痛苦的时候会造成身体感觉器官的紊乱，不再能意识到身体的感受，有了大小便自己也不知道，就会自然地排解到不该排解的地方。温娜听小西每天早晨进幼儿园时撕心裂肺的哭声，觉得孩子内心的痛苦足以超过对身体的感受。
更令她难过的是，小西不但在幼儿园尿裤子，回来也会尿。小西在家里正玩的时候，也会尿湿裤子，问她是不是尿裤子了，女儿却极力否认，还面无表情地继续玩耍。
温娜非常困惑，为什么孩子会掩盖自己尿裤子的事实？如果她在尿裤子的时候没有受到成人的训斥和不好的待遇，这么小的孩子怎么可能隐瞒自己尿裤子呢？小西从月子里就非常敏感，一旦尿湿不舒服了就会哭，给她换完了马上就不哭了。现在都三岁多了，湿湿的裤子浸在屁股上，怎么还能继续玩耍？这一定是有原因的。
