六、以四季划分课程的幼儿园
休息了一段时间之后，温娜决定再参观几所幼儿园。现在，参观了解各种幼儿园是温娜生活中的重中之重，为了小西有个快乐的童年，她觉得在选择幼儿园的问题上绝对不能马虎。
温娜又看了其他几所幼儿园的资料，一所是院落环境非常优美的传统幼儿园，一所是注重钢琴教育的艺术幼儿园，还有一所据介绍是综合了东西方先进教育理念的幼儿园，主要是尊重孩子的天性，帮助孩子获得良好的人格建构，并使孩子为将来的生存打下良好的人格基础。温娜对这所幼儿园有些好奇，决定去看看。
通往这所幼儿园的路很窄，路的两边似乎都在施工，尘土飞扬。幼儿园在一个破旧的小区里，四周都是居民楼。
从门口看去，幼儿园刚装修好的楼房很新，和周围的居民楼形成很大的反差。进入大门后，感觉像是进入了阿凡达的世界，温馨自然，一切显得简朴又不铺张。院子看上去有点小，但能感觉到办园人尽所有的可能把院落布局得合理，并且能够最大化地被孩子们所利用。
窄窄的院子是环在楼房四周的，院子里布局了很多可供孩子使用的工作区。后院有建筑区，放着砖头、施工用的安全帽、建筑用的工具、和泥的盆子、建筑用的土，还有孩子们盖了一半的房屋。
在这个区域的一边，有专门为孩子搭建的户外壁炉，四周围着小小的木栅，旁边有一些小房子，养着几只兔子，还有供孩子建筑时使用的水源。所有的设施都是为孩子在使用时配套设想的，让人能领略到建园人的用心。
前院有一个木头的平台，上面有一个木质的小屋，有滑梯，孩子们可以爬进小屋里，再滑出来。小屋的窗户用木头包了，做成意大利古式楼房窗户的感觉，看上去很美。靠院墙边放着许多用来种植的大木箱，据说是幼儿园自己做的。
这天来参观的大约有二十多个家长。带领参观的老师说：“户外本来应该有种植区，但因为院子小没有地方供孩子们种植，所以专门做了种植箱放在院里，每个班可以决定种植什么，由孩子们自己照顾。”
箱子上面已经有各种各样的小苗，高低不等，有的很壮，有的不很好，看来有的班擅长种植，有的班不擅长。
