本人希望从现在开始，中国人都能从小就把自己的孩子作为“共家学派”大师来培养。这样我们才能真正具有实现共产主义的民间土壤，我们的国家才能够作为一个整体受到世界各民族的尊重，最后真正成为实现共产主义的领跑者。这样大的任务不是一个人、一个学术团体或一代人的努力就能完成的，需要整个民族一起努力，发扬愚公移山的精神，祖祖辈辈地努力，这样我们的民族才真正有希望最后实现共产主义，而不只是把共产主义作为一个抽象的符号。希望那时当人们提到共产主义，会有一种心灵上的敬仰，而不只是像有的人那样过嘴不过心地吐出的空话。希望家长们认识思考一下，自己的孩子有可能培养成这样的大师吗？如果有可能，那就启程吧。有了这样的目标，这些孩子们就不会再迷茫了。
现在的人，尤其是像韦老师这个年龄的人，想要去做一个创立者是不可能的，但从现在开始，我的人生目标已经非常明确了。后半生的人生，我还是希望自己在不糊涂的前提下，能够活得长一点，想要把《共产党宣言》和《资本论》用几门语言来解读清楚。现在对我来说学语言是一个非常大的挑战。即便是在学习语言上有点天赋，现在的记忆力也已经衰退得很厉害了，但我愿意这么去努力。前一段时间我已经能够用古希伯来语同声跟读《圣经》了，现在又忘得很干净了，好在我已经把我同声跟读的音录上载到了网上，这样可以帮助学生学习，自己复习起来也方便。
我觉得《共产党宣言》和《资本论》如果能以大众理解的方式解读出来，对于引导大众建立真实的共产主义信仰，肯定会有很大的作用。我对这一点是非常有信心的，所以，我现在就争分夺秒地做这件事情。另外，我也在尽量地努力把自己的学生培养成具有坚定的共产主义信仰的人，去追求崇高，上大舞台，追寻大幸福，为国家的崛起、为人类的幸福贡献自己的力量。最后，我相信我会带着幸福的微笑离开人世。
这就是我在讲这门课之前想要跟大家沟通的。第一点，韦老师现在已经是一个共产主义的真实信仰者；第二点，我的讲授是学术性非常强的，即便我讲到“共家学派”是支持中国特色社会主义的，但它并不是为某届政府来做注脚，它是想形成一种“共家学派”的文化，来作为全民族的文化，最后使中国真正能够在精神文明上崛起。希望我们的同学们都能站在一个追求崇高、为中国的崛起、为全人类的幸福而奋斗这个高度上来看待这门课，来看待马克思，来看待我们要讲授的原理。也希望同学们从现在开始就启程追求崇高，不要像韦老师这样，醒悟太晚，在过午时分，才成为一个追赶太阳的人。
下面是韦老师的自勉词，愿与各位同学共勉：
急景流年，但求以学术为本，以谦诚为道。谦能纳新，能达事，能容人。诚能入芝兰之室，闻先生之嘉训。不望文生义，求析薪破理，文约事丰。不追浮华缥缈之事，不做孤陋寡闻之人，不为兴傲衰馁之徒。为人以善为本，情不逾规，理不越轨，通权达变；为学纳人之识，持己之见，采百家之萃，入学派之流，不发无基之建言；行文不浮雕，不洋化，以简词巧搭配为美，任思想外溢；为业立乎其大，贵事不贵名，显功隐己，心视泰山小，行视沙粒大。形容婉约，风骨遒逸，可无言而言必真。终一生，格一物，通一理，足矣。
