准备与孩子共度的时间
用心书写的日记 1
晚上7:30左右，是李俊爸爸的下班时间。但是，从这个时候开始，我也会变得很忙。
和其他的妈妈们一样，我的每一天过得并不简单。早上起床伺候老公上班，再把大儿子李俊送上幼儿园的交通车，整个早上的时间一下子就过去了。接着，我就要急急忙忙开始为老二秀京准备断奶食品，和孩子一起吃完午饭后，再洗一些衣服，做一些清洁的工作就到了准备晚餐的时间。到了下午3：30左右，我就要走到公寓正门前，迎接从幼儿园回来的李俊，回到家里，就要帮两个孩子洗澡。
然后，到了晚上7：30，就是我最忙碌的时刻。我丈夫对家务事几乎不闻不问，这不是因为他养尊处优，当然，他在待人接物上也没有什么问题。但是，每天吃过晚餐后，我就开始蜷曲着身体做家事，而他对电脑的迷恋程度几乎到了中毒的程度。
他只要一坐到电脑前面，就完全无视家人的存在，玩电子游戏一直要玩到凌晨不可。每当李俊黏着他、要和他玩的时候，他都会不耐烦地把孩子推给我，接着，他又开始专注于电子游戏。为了享受电子游戏的背景音乐和声音效果，他甚至要在家里戴上耳机。
“求你别再玩了。我洗碗的时候，你帮我看看孩子不好吗？”
“孩子们都自己玩着呢！有什么好看的？”
“刚才孩子找了你好几次，要和你一起玩，你就当作没有看见，最后孩子才会放弃嘛！”
“哎呀，我现在已经很累了，你就让我多玩一会儿吧！”
对话以这样的方式持续下去，最后以互相吵架，或者某一方先放弃结束。但问题在于，爸爸的这种行为并不是以我们两人的吵架而结束。李俊满6岁的时候，爸爸的行为仍然没有变化，孩子们也自然而然地把爸爸和电脑联想在一起。看不见爸爸的时候，李俊都会最先跑到有电脑的房间去找他，要画爸爸的时候，他们也只会画坐在电脑前的爸爸。有时候，他们甚至在爸爸玩电脑时，突然拔掉插头或胡乱敲打键盘。但是，爸爸对李俊的这种行为，只有生气和教训而已，并没有因此留出和孩子们一起玩的时间。
在幼儿园里，也发生过类似的情况。在幼儿园里玩积木玩具的时候，李俊经常不按照老师的讲解来做，而是把玩具丢得到处都是，甚至会把同学做好的东西弄坏。上英语课的时候，他不但不能集中注意力，反而会一边大声喊叫一边到处乱跑，导致老师无法正常上课。
不仅如此，在各类电视节目中，李俊特别喜欢有关电玩游戏或漫画的节目。如果我想转到别的台，他就会哇哇叫喊，甚至抓起身边的东西就扔。当然，就算遇到这样的情况，爸爸依然专注于电脑。
这样一来，我自然也少不了经常对李俊发脾气或打骂。现在，我也没有力气再独自照顾李俊了，也感觉到不能再让孩子在与爸爸心灵上有所隔绝的环境下成长。今天不论如何我都一定要和孩子们的爸爸认真讨论这个问题。
