孩子们的身上藏有集中力的种子(16)

散漫型父母

对于散漫型父母而言,大都是因为父母的散漫,导致了孩子行为的散漫。比如,有开着电视去洗碗,途中要是来电话,就放着没做完的工作去讲几十分钟电话的父母;有一口气给孩子训了很多话,结果自己却忘记了谈话的内容,没能遵守约定的父母。出乎意料的是,像这样精神散漫的父母还不在少数。和这样的父母一起生活,孩子自然也学会了散漫的行为方式。他们连整理书桌或记笔记等习惯都没有,陈述事情的时候也经常表现得没有头绪。

曾经参加过集中力训练营的敏哲之母,从打电话来咨询有关训练营的问题时,就表现出了散漫的习惯。“训练营会教我们什么内容?”“敏哲虽然没有大问题,不过我时常为他感到不安。”“敏哲上小学三年级的时候转过学,不过好像到现在都还喜欢以前的学校。”“以前也送他去过其他的训练营活动,但他好像不怎么喜欢。”“本想让他在升初中之前到国外去游学一下,但又不知道他能不能适应。”“来参加训练营的孩子一般是什么样的孩子啊?”她毫无顺序、毫无头绪地问问题,却又不认真听取工作人员的讲解,不断地重复提过的问题。

敏哲做事也缺乏思考逻辑,想起什么就做什么,表现得非常散漫,做笔记和整理数据也不如同年龄的小孩。

父母做一套,却要求孩子做另一套,这只会让孩子随着年龄的增长表现出愈来愈强烈的反抗态度。

首先,要检查家中是否有妨碍提高集中力的要素,并立刻整理这些因素。比如说,如果在孩子学习的房间里能听到客厅里电视的声音,就要调整书桌或电视的位置,或者干脆改变生活模式,将孩子学习的时间定为全家的阅读时间。另外,也可以在显眼的地方挂上白板或日历,养成在上面做记录或留言的习惯。

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