Never Ending型父母
Never Ending型父母喜欢管理孩子的所有计划，一等到孩子完成一部分任务，马上督促他进行下一步的学习。从孩子的立场上来讲，父母剥夺了他们判断应该学习什么、什么最重要以及应该先做什么等问题的权利，他们只能被动地按照父母的指示行动，自然会表现出懒散的态度。在这样的环境里成长的孩子，只要有任何事情不按照他的意愿发展，就会说“都是因为妈妈”、“都是因为老师”，最终把责任推给别人。而且，他们知道就算学习告一段落，还有另外的科目等着他，所以，他们喜欢坐在书桌前一边胡思乱想一边消磨时间。
就像Never Ending型父母培养孩子的方法一样，我曾在不同的环境里体检过类似的情况。我上大学的时候，曾经兼职过一段时间，负责的工作是担任一位知名研究员的助手，帮助他收集数据、统计并处理数据。这名研究员在学术界颇受认可，参加了不少研究活动，因此，能够辅助他的研究，既是一个很好的学习机会，也是一件相当愉快的事情。但是，有一位前辈知道了我在他手下做事的消息后，却给我提出了非常重要的忠告。
忠告的核心内容是：“不要把丢给你的球太快地丢回给对方，这样，对方就会以更快的速度将球还给你。”正如有二人参与的互相接发球的乒乓球或网球运动一样，我们应该给自己创造调整节奏和呼吸的机会。一开始我并没有明确地理解忠告的意义，但是，在研究的过程中，我感受到了这位研究员惊人的精神和热情，也让我领教了他对工作的严格要求和愈来愈繁重的作业量，我后来不得不感叹前辈有先见之明的忠告。
我碰到的很多孩子都很了解“调整速度”的原则，他们无法用明确的语言来解释，但却可以通过行动来实践这些原理。和妈妈一起制定规则、确定每天的学习量的时候，他们会对妈妈的意见产生质疑。他们会反复询问：“真的只要做这些就可以吗？要是我做得很快，你能保证不让我再学别的？”有些孩子甚至会学妈妈的表情和语气，嘲讽地说：“这么快就学完了！那我们再做一页数学题吧！”在完成了一项任务后又有别的任务在等着，却又不知这些任务何时才能结束的情况下，与其努力地集中精神学习，倒不如看着妈妈的眼色消磨时间要来得容易。”当孩子参与一些反应自我意志的活动时，能发挥出比平时还强烈的集中力。
