学生我最大(2)

 

同样的情况持续到第三天,代课老师上起课一样呆板无趣。十点整,咱们的瑞士大美人居然大驾光临,不到五分钟,就决定揭竿起义……她开始卯起来用法文介绍瑞士的社会制度,平常上课几乎大半时间都在睡梦中的她,今天却忽然精神百倍地跟老师抢话讲,大批瑞士税金太高、社会福利制度太好,许多回教世界流亡人士来到瑞士寻求宗教庇护,福利之好,让瑞士人也眼红;口沫横飞地讲着人道主义虽然不错,却让许多人不对自己的人生负责,不工作、不谋生,也不主动融入瑞士社会……就这样,这位瑞士女英雄整整讲了一节课,代课老师三番两次试图打断她的话头,想要重新夺回上课主导权,却完全失败,被晾在教室一角,只能徒呼负负!派翠西亚讲得有声有色,其他同学更听得津津有味,不时还会提问哩!真个是完全忘了还有老师的存在。原本说起法文总得附加英文说明的她,今天竟然福至心灵,句句标准、字字清晰,讲得是有声有色,使得原本死气沉沉的课堂,真的如沐春风起来。

隔周,凯萨琳老师终于回来了,大家七嘴八舌地说着有多么的想念她,也趁机嘀咕夜店女王派翠西亚那天忽然“舌灿莲花”,让大家听得有如“醍醐灌顶”般的精彩表现。这位瑞士大美女嘻嘻笑着澄清,自己那天之所以会如有神助这般那般地自力救济,纯粹是因为情急生智,不想被代课老师“无聊死”而已。这再次证明了,在法国上课,果真是“学生我最大”!我学故我在,原来老师让学生“无聊死”这一招,还可以鞭策学生,激发出他们的潜力呢!

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