第十三章
我又开始了平凡的生活
那些令人难忘的快乐时光流逝之后,我又开始了平凡的生活,重新去过令人不快的学校生活。在我初领圣餐之时,我和许多女孩子在一起。她们心地纯洁善良,年龄性情都与我相仿,愿意过虔敬的生活,我们相处十分融洽。但现在,我又得和那些性格迥异的同学们共同生活,她们非常俗气,又总是违背耶稣的教导,这使我十分苦恼。我天性乐观,但我实在不愿加入同班同学当中,做那些乏味而幼稚的游戏。课间休息时,我经常独自倚着树,陷入沉思之中。后来,我发明出一种很有趣的游戏,就是将看到的死鸟,拾起来埋掉。许多同伴都来帮我,我们为小鸟举行了体面的葬仪,在它们小小的尸体周围装饰着嫩枝和小花。我也喜欢给同学们讲故事,讲述中夹杂着自己的想象。她们围坐在我身边,听得津津有味,有时,年龄较长的女孩子们也会前来倾听。我的每个故事要持续两三天,因为,当我看到大家听得津津有味之时,我就更想讲得绘声绘色。但没过多久,管理我们的女老师便中断了我这个说书人的职业,她觉得我们应该在休息期间活动筋骨,而不该继续用脑。
上课时,我能轻松地掌握老师讲的要点,但记诵则比较困难。领受圣餐的前一年,我们有圣经教义课,我得到许可,每天可以用休息时间来温习功课,这使我克服了不少困难,常常能得到最高分数。这门课的老师是杜门神父,他很喜欢我,常称我为“小博士”。如果我得不到第一名,就会泪如泉涌,这让杜门神父不知道如何劝慰我。有一次,坐我后面的女孩无法回答老师提出的问题,老师顺次问下去,结果全班都没有人能够答得出。随即,神父就向我说:“现在,我们看看你是不是真有资格做全班之首!”我可真是个谦卑的小人儿!他的话刚说完,我就立即站起来,准确地说出答案,全班同学都惊讶不已。相应地,我对圣经教理越来越感兴趣,这种兴趣后来延续到我离开学校为止。
我的功课很好,考试时几乎总是名列榜首,而我最擅长的则是历史与作文。老师虽认为我是个可造之才,但舅舅全家人却不这样想。他们虽然认为我品行不错,性情温良,思想也很纯正,但是怠惰无能,只是个劣等生。舅舅和舅母对我的这种印象始终没有丝毫改变,这毫不奇怪,因为我过于羞怯,沉默寡言,书法极其粗糙潦草,宛如不成熟的习作。我的刺绣和针线活,尽管修女们很满意,但我却极不善于做粗活儿。不过,我应为此感谢天主:他要我专心向他,此外别无他念。我不是曾经祈求他,将我人间的全部欢乐都转化为痛苦吗?他就是这样锤炼我的。我并非不在意人们的称赞,但我已惯于听到人们对他人的赞辞,我则从未有幸被人提及过。我深感自己毫无智慧,那么,我就竭尽愚诚,努力向主吧。