◎找到兴趣所在(2)

老师的夸奖让一直为自己电子学知识自豪的乔布斯感到很不服气,他想见见别人眼中的“天才”人物到底是什么样子。正巧沃兹尼克是费尔南德斯崇拜的偶像,也是邻居。尽管沃兹尼克比费尔南德斯大五岁,但他俩都热爱电子设备,并且一起做了几个科学实验项目。

可以毫不夸张地说,沃兹尼克对电子产品的痴迷程度和专业程度绝对在乔布斯和费尔南德斯之上。沃兹尼克的父亲是一位电子工程师。在很小的时候,沃兹尼克在父亲的启发影响下,就喜欢修拆电子产品。在10岁时,沃兹尼克就自己设计并组装了一台晶体管收音机。11岁时,他又自己组装了一台业余无线电台和计算器。13岁时,他已掌握了电子计算机的大部分原理,并设计出一台电子游戏机。对于沃兹尼克的才能,连他的父亲杰里·沃兹尼克都曾自豪地表示道:“沃兹尼克是一个电子科学领域的天才。”

沃兹尼克喜欢聚精会神地研究电路板,就像他的妈妈所说:“他在设计电路板的时候精神高度集中,别人在这个时候做什么事情都不会引起他的注意,我要想让他注意一下别的事情,就要用铅笔戳一下他的脑袋。只有这样,他才会将眼神转移到其他的事情上。”在研究电路板的时候,沃兹尼克不但是精神高度集中的,而且悟性和思维也总是处于最佳状态。

少年沃兹尼克一直都梦想着有一天可以创造出一台出色的计算机,但是因为电子零件的价格太昂贵,所以他必须在图纸上不断设计,他希望能以最少的芯片数量制造出让所有人都满意的计算机。

1969年夏天的时候,沃兹尼克决定把更多时间放在研究电子产品上,于是他邀请费尔南德斯加入他的团队。因为做事有条不紊的费尔南德斯在沃兹家对面的车库里有一个精心制作的、非常适合设计工作的操作平台。沃兹尼克兴奋地对费尔南德斯说:“我想设计一种能达成某种特定目标的装置,比如,打开电视只需要旋转一下按钮。对于计算机,我也想设计一个按钮,一按下去,指示灯就会亮。”

费尔南德斯和沃兹尼克为了能在计算机上安装沃兹尼克所说的机械装置,两个人在车库里没日没夜地做实验,尽管在炎热的夏日他们总是汗流浃背,可是这并不能浇灭他们研发这种装置的热情。他们不厌其烦地做实验,向专业的电子工程师请教问题,用低廉的价格购买各种他们所需的电子组件。

最后,他们终于克服重重困难成功了。一个18岁的大男生和一个13岁的小015男孩设计了类似电视按钮的装置,并根据组装计算机时喝的饮料的名称将这台机器命名为“奶油苏打计算机”。

这令他们兴奋不已,之后沃兹尼克还把这项发明向当地报纸《圣何塞信使报》的记者展示。虽然在演示的过程中,闪光灯使电源着了火,但这名记者看完沃兹尼克的演示后,依然相信这是一项重要的技术创新。于是,在第二天的《圣何塞信使报》上,他用大篇幅描述了沃兹尼克研究的机械装置的工作原理,并不惜笔墨盛赞沃兹尼克是一名技术天才。报纸上还刊登了沃兹尼克的大幅照片。实际上,沃兹尼克设计的机械装置比打入市场的第一台功能相同的计算机装置早了五年,可见沃兹尼克的确是一个科学奇才。

就这样,有一天,费尔南德斯邀请乔布斯去看他和沃兹设计的计算机。

乔布斯也第一次见到了沃兹尼克。在观看完沃兹尼克研发的装置后,乔布斯兴奋异常,就像他后来回忆所言:“我简直惊呆了,以前我总是觉得自己在电子学方面的知识是无人可比的。可是,当我见到沃兹尼克的时候我的想法改变了。在电子学方面沃兹尼克是我遇到的第一个水平比我高的人。”

也许沃兹尼克和乔布斯天生就要成为好朋友,两个人的性格非常相似,同样孤僻,同样是学校里调皮捣蛋的高手,最重要的是同样喜欢电子产品。

更为关键的是,沃兹尼克具有实际的操作技术,但乔布斯却有一往无前的勇高中时代,乔布斯深受“垮掉的一代”文化思潮的影响,成为一位长发披肩的少年嬉皮士。016气,如果他们合作——可谓如虎添翼,一定成功。

此时,乔布斯已经知道自己是个被收养的孩子,因此更增强了他要有所作为的愿望。当他看到沃兹尼克和费尔南德斯设计出的计算机装置时,他的内心激起了极大的奋斗决心。

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