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心理学研究证明:一个人童年的经历对健全人格的塑造起着至关重要的作用。
乔布斯因为生性与众不同,加上父母对他的宠爱,使他从小就任性自由。
父母又忙于生存,忽略了他的与人交往的教育。在他上小学后,就遇到了一个人生中的大难题——不知如何与人相处。
上小学后,乔布斯依然是独立、任性、淘气。他上课从不听讲,也不完成老师布置的家庭作业,而且还经常在课堂上和老师唱反调。有一次,老师问班上同学:“你最不了解的问题是什么?”乔布斯举手答道:“我搞不懂为什么我们家一下子就变得穷了!”
当乔布斯依着在家里我行我素的性格来应对老师和同学时,却遭到了打击与排斥。就因为常常和老师唱反调,乔布斯总是被赶出教室。由于他爱捣乱、不服从老师的管理、不完成老师布置的家庭作业(他认为做这些作业纯属浪费时间),学校多次勒令他退学。009与此同时,乔布斯从同龄伙伴那里并没有收获什么,得到的尽是麻烦,因为他已经与他们格格不入了。就像他的老师所回忆的那样:“有点不合群,他看事物的方式与众不同。”他的一位同学曾这样描述他:“乔布斯是一个孤单的、相当爱哭的男孩。我们曾经参加过一支游泳队,如果比赛失败了,他就会跑到一边哭泣,他和别的同学很难协调。”
老师和同学们都不喜欢他,他也对学校很厌烦,从而形成了孤僻的性格。
人际关系不良这种情况一直没有得到很好的改善,以致形成他未来人生道路的一大障碍。人们甚至忧虑地说:“乔布斯肯定会进监狱的。”
然而,此时一道温暖的阳光照在了乔布斯的心上。就在乔布斯上四年级的时候,一位老师接纳了他,那就是影响了他的一生的——伊莫金·特迪·希尔,是这位老师改变了他的人生。乔布斯说:“她在我心目中是一位了不起的老师,她教四年级提高班的课程,花了一个月的时间就了解了我的情况。
她极力敦促我学习,甚至会这样说:‘我真希望你能完成这些作业,你要是能完成我就给你5美元。’就这样,希尔老师激起了我内心的学习热情。”
就在这样一个庭院里,乔布斯打开了他好奇的童年世界。010乔布斯说:“如果不是这位老师,我相信自己将来一定会被送进监狱的。”
人的一生最珍贵的不是拥有丰富的物质生活,而是遇到良师益友。希尔老师的欣赏与爱护如同春天的阳光,温暖了乔布斯孤独的心灵,一直激励鼓舞着乔布斯。这一年对乔布斯的独特人格塑造可以说是至关重要。乔布斯在那一年学的知识要比小学其他任何一年都多,以至于老师想让他跳过五年级直接进入这个学校的初中学习。但是乔布斯的父母也许从经济角度考虑,没有同意这样做,而是提前让他进入芒廷维尤的克里滕登中学学习。
然而,这所克里滕登中学的条件比起乔布斯上的小学差远了,甚至在培养学生的才能和特长方面还没走上正轨。当地的警察往往被请来制止学生斗殴,芒廷维尤的一些地痞流氓惹是生非的本领,也让喜欢搞恶作剧的乔布斯自叹不如。
乔布斯心中的自由精神和超常的智力水平,在学校这种混乱局面下,也毫无施展和提升的机会了。刚刚恢复的正常的他渐渐又变得郁郁寡欢,并感到深受挫折。乔布斯感到非常痛苦,他决定下一年不去这所学校上学了。
那年夏天,乔布斯把这件事告诉了他的爸爸保罗。经过长时间商量,保罗和克拉拉接受了这一现实,因为他们知道,如果不采取一定的措施,乔布斯就会变成不良少年。他的养父保罗·乔布斯回忆说:“他说他实在不想去了(回那所学校上学),因此我们只好搬家。”
如果不是这次搬家,乔布斯就不会认识沃兹尼克,那么世界上就没有苹果公司。
正是乔布斯狂放不羁的个性、富有进取心的精神、坚强的意志力,再加上强烈的出人头地的愿望,使他能通过自己的艰苦拼搏成为首屈一指的大人物和决策者。