序言二两代独生子女成长的成功范例(1)

著名亲子教育专家 知心姐姐 卢勤

我国实行计划生育政策至今已二十多年,第一代独生子女已进入生儿育女高峰阶段,第二代独生子女已悄然问世。因此说:21世纪,两代独生子女将成为中国的国情家庭。新的家庭结构,新的国情社会,将成为中国新的国情。

据此,现代的家庭教育,社会教育,即亲子教育,也从过去的多子女教育向独生子女教育过渡。

本书作者翟杰有幸提前体验了两代独生子女家庭,这一即将走到我们身边的国情环境,并以自己的亲身实践总结出一套新型家庭、新型社会的亲子教育方法。据有关调查证明:在目前,以独生子女身份讲授亲子教育课程并著书立说的专家,翟杰是第一人。

据国家人口和计划生育委员会统计:中国现有独生子女一亿人,占青少年总人数的94 6%。在21世纪,这个庞大的独生子女群体,将支撑起中国现代化建设,承担起迎接未来挑战的重担,他们是中国未来希望的寄托。

独生子女,作为我国计划生育政策出现的特殊群体,由于他们家庭生活环境的差异,对他们性格形成等方面,与多子女家庭的孩子相比有很大区别。为此,独生子女教育问题得到了党和国家及社会的广泛重视,国家有关部门也将今年确定为独生子女教育年。

《培养优秀的独生子女》一书,正是在这样的社会背景中应运而生。

翟杰用他近30年在独生子女家庭环境中的学习、成长经历和他在20年中对第二代独生子女教育实践中的体验和体会,整整半个世纪的人生经验,为我们提供了当今社会独生子女家庭教育的宝贵经验。

我与翟杰相识,是在多次的大型培训论坛和演讲大会上。欣赏翟杰口若悬河的激情演讲,领略翟杰随机应变的睿智风采,我真的不敢相信:这竟是在我们这代人的心中固定化了的独生子女的形象。

在我还没与翟杰相识的时候,就在机场书店买了他写的一本书《做更好的自己》。见到翟杰之后,我的第一印象是:书如其人。

翟杰的新书《培养优秀的独生子女》,有一个最大的特点,就是家庭教育不是一言堂,而是群言堂。无论是从本书的封面、作者栏、还是内容,处处都体现着一种家庭的和谐和两代人的平等。尤其是将孩子设定为第一作者,并且在内容中给了孩子大量的篇幅,为孩子提供了与家长平等对话和交流的平台,这更是难能可贵。

因此,本书可谓:亲子教育奇书,家庭教育典范。

本书的另一个特点:全书采取了家庭情景剧的结构方式,既有故事情节,又有矛盾冲突,真实地再现了家庭教育的主要问题,同时也增强了可读性,并且一家三口人都可以读。通过这本书所呈现的故事,既可以对照自己,又可以达到家长了解孩子,孩子了解家长,夫妻互相了解的效果。总之,是家庭教育问题全方位的揭示。

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