方法一：根据男孩的年龄逐步培养
要了解哪些是男孩自己能做的事，这需要从男孩的年龄来考虑。较小的男孩可以从自己吃饭、漱口、擦嘴、洗手、擦鼻涕和独立上厕所等开始；随着年龄的增长，逐渐让男孩自己学着扣纽扣、穿衣服、脱衣服并叠放整齐，自己学着穿脱鞋袜、系鞋带；再以后，还可以让年龄稍大的男孩学着独立收拾、整理房间，保管好自己的东西。如：将桌椅抹干净、叠被子、收拾玩具、整理图书，洗自己的手帕和袜子等。
方法二：根据男孩的自身条件，逐步让孩子学会自己动手
男孩稍微长大一点之后，就会有很强烈的自我支配意识，喜欢自己的事情自己做。
当我们知道了哪些是男孩自己能做的事之后，接下来就应帮助他们树立“自己的事情自己做”的意识了。一般来说，男孩都有“我自己做”的欲望，关键看家长如何引导。比如，当男孩把左右鞋子穿反了的时候你是怎样对待的呢？是简单训斥“你真笨！”还是干脆包办代替呢？要知道，这样做的结果，恰恰会扼杀了男孩的主动精神，把男孩“自己的事情自己做”的欲望彻底毁灭在了萌芽状态。如果家长在此时给男孩适当的鼓励：“宝宝会穿鞋了，真不错！不过仔细看看，你穿得对不对呀？”引导男孩自己发现鞋穿反了，并鼓励男孩重新穿一遍。那么，男孩的自信就会大大地增强了。
由于男孩年龄小，动作还不够协调，因此生活中有些看起来很容易的事，对于男孩来说却并不容易做好。这就需要家长适时地教男孩一些自理的技能、技巧，并且要由易到难、由浅入深地逐步提高要求，以适应男孩的发展需要。比如，教男孩穿衣服，可先教男孩套头的衣服怎样穿，再教怎么扣纽扣，最后教对襟衣服的穿法。在男孩学习的过程中，家长还可以运用一些富有趣味性的故事、儿歌增加男孩学习的情趣。在扣纽扣时，让男孩先把下摆对齐，然后从下往上，边扣边说：“喜羊羊回家了，懒羊羊回家了，沸羊羊回家了，慢羊羊回家了，大门关上了。”在这个过程中，男孩不但学会了扣纽扣，还会体验到自己做的乐趣。
总之，妈妈要明白，男孩要学会自己独立处事才能长大成人。一位哲人说过：“经过什么样的洗礼，就能造就什么样的灵魂。”因此，妈妈们，请大胆地撒开你们的双手，让男孩尽快自强、自立起来吧！
