在最后一次作业里，莉莎改变了角色。学生们不必寻找答案，他们要提出问题。莉莎先把最基本的数独答案教给他们，而且相当清晰：
这几个学员接到简单的要求，他们要从填写完数字的方格内再将数字摘出来，完成一道留有30个数字的数独题。这对他们来说也是一次挑战。
“谁先说？”莉莎问。
里茨的笑声被莉莎打断。她有意避免与莉莎的目光相遇，这还是初中生的做法。莉莎想笑，后来她发现科恩·莱兹特也在躲避她的目光。
莉莎叹息着说：“我发现你们中有人大概还无法完成这个项目。”
“哦，可不是吗。”里茨的说话声里又有了咯咯的笑声。
“你做了多少？”莉莎问。
“不太多。”里茨承认，“真是太难了！”她将显然是没有填满的方格递给莉莎。
莉莎检查时紧皱眉头：“你在左上角和右下角里是按数字的顺序填写的。你用光了一半的答案——难怪你接下来无法完成下面的数独。”
莉莎伸手去拿与方格放在一起的做题要求。
“你没说不行。”里茨先说话了。
“要求上可能没说，但你为什么要这样做呢？”凯文插了一句。
里茨将目光转向凯文，她那张狐狸脸从空洞变成凶恶——一只狡猾的母狐狸正要抓一只肥鸭。
“我这人一向……不守规矩。”里茨舔舔嘴唇。
莉莎好不容易才镇定下来，但她的手都攥成了拳头。毫无疑问，狱警和监狱当局对里茨一定深感头痛，所以对她的指控一项也撤不下来。
莉莎不想与她纠缠，于是转向另一个学员：“科恩，你怎么样？”
莱兹特戴了一副有边眼镜，此刻他已经把眼镜推到瘦瘦的鼻梁上：“我刚要做题，后来发现有人说这个技巧是鲍曼拼图游戏。”
他取出一个小信封，从里面倒出一小堆塑料片，有些人用塑料片当拼图卡。莉莎不明白，关在里面的莱兹特如何能把这些东西搞到手。
“这是半回归的淘汰法，用手工就可以使用。”莱兹特念起了生意经，“这样的卡片我有9组，每一张上面都写了从1到9的数字，现在，选择一个起点，我把一个数字翻过去……?
莱兹特讲的时候莉莎不停地摇头。根据网上数独研究网站，鲍曼拼图涉及逻辑链和西尾技巧里的逻辑。有人还提出，如果通过手工完成这一技巧，那数独就没有存在的必要了。没等科恩把他的独白变成讲座，莉莎就打断了他的话。
“我知道这里的道理。”莉莎说，“而且我还知道这是极其先进的解题方法，但我要求你设计一道简单的数独题，你完成的怎么样了？”
“哦，哦……”科恩被迫交出几张纸，上面写了神秘的计算，但只有3个方格填了数字。
莉莎不得不想，正因为如此他的公司才要翻船。这个家伙是不是整天琢磨那些没边的想法、计划和战略，根本没有留心他该留心的生意？
她转向胖子弗兰基，他朝着莉莎几乎是真诚的一笑。他转向那几个更为不幸的同学，但他脸上的笑容还没有消失——唯一的变化是，没有掩饰他轻蔑的目光，说道：“我花了一些时间，但我想还是做出来了。我请几个人帮我核对，他们的答案都是相同的。”
他递过来5张数独纸，此外还有一张答案。
莉莎一边点头一边扫视他的数独。她发现胖子弗兰基有个特点，这家伙只要专心去做一件事，就能做好。
“科里斯，你是最后一个。”莉莎转向最后那个学生——她最好的学生。她还在怀?。科里斯·达伦还不能证明自己是最好的，他对什么都不太在乎，他的想法就像他过去的身体，很是灵活。他递上一张纸来，莉莎觉得失望感在刺痛她，他留下的数字线索好像还没有里茨多。
00达伦见状咧嘴一笑——顺手又递上四张纸和答案。
“他们告诉我越少越好。”他说，“不过，我没用那么多数字线索。”
莉莎快速查了一遍，然后翻过来又慢慢查一遍。
“你才留下17数线索。”莉莎不想掩饰自己的惊讶，“到目前为止，要设计一道有效的数独题，你使用的数字是最少的了。”
