【现场直击】
孟强上小学二年级。一天早上，他特别不愿意早起。妈妈催促了他几次后，他居然很不耐烦地大喊了一声：“奶奶的，别来烦我，我不想起就是不想起。”孟强的妈妈先是一惊，觉得这孩子怎么能说这么不礼貌的话呢？紧接着，她忍不住哈哈大笑起来，说：“小屁孩，你跟谁学的这个话？不礼貌不知道吗？”
孟强没有理会妈妈，继续赖床……直到不能再赖下去了，他才急急忙忙地起床，早餐也顾不上吃了，就上学去了。
晚上睡觉时，孟强妈妈对孟强爸爸说：“老公，今天早上儿子居然冒出了一句粗话。”
孟强爸爸比较重视这个问题，忙问：“什么粗话？”
“奶奶的，好笑吧？我当时就笑了，觉得小孩子能说出这三个字，真是太有意思了。”孟强的妈妈边说边笑。
“什么啊？你还笑的出来？你知道这是粗话，没有教育孩子吗？”丈夫带着丝丝责备的口吻对妻子说。
妻子疑惑地问：“怎么啦？”
丈夫说：“孩子说脏话，我们要及时教育他，要让他认识到这是不良的行为，要督促他改正，如果我们‘扑哧’一笑，孩子还以为那脏话很好听，以后还会说，那样我们不是纵容他说脏话吗？”
妻子意识到了问题的存在，表示一定会引起重视。
我最开始觉得小孩子说“奶奶的”很好笑，所以就忍不住笑了，但丈夫的一番话让我意识到：在孩子说粗话的时候，发笑是不对的，因为……
——孟强妈妈
【场景分析】
小小年纪的孩子，就会说粗话了，他到底是跟谁学的呢？他是不是变坏了，家长应该怎么办呢？儿童教育专家表示，五六岁到10岁左右的孩子懵懂无知，是非观念不清，对粗话不太了解，见别人说他可能就学着说，比如在学校里跟同学学的，在家里跟父母学的。因此，家长要注意净化家庭语言环境，不要在孩子面前爆粗口，以免给孩子造成不良的影响。
作为父母，要认识到孩子的好奇心强、模仿能力强，偶尔听见别人说一句粗话、脏话，他并不知道这句话的真正意思，就跟着学了。因此，遇到孩子说粗话、脏话的时候，不要认为孩子变坏了，就对孩子大加斥责。当然，更不能觉得好玩而哄然大笑，因为这样做会强化孩子的不良行为，而应该告诉孩子：“孩子，这句话是不文明的，是骂人的话，不好听，你不要学了，爸爸妈妈不爱听。”
第二种情况是，孩子与小伙伴发生矛盾后，受了欺负，借说粗话、骂人来泄愤……这时家长千万不能劈头盖脸地训斥孩子，也不能袒护孩子，而要耐心地说服教育，教孩子用谦让和平和的方式来处理矛盾和纠纷，并应明确表态。孩子为了得到父母的喜爱，为了获得朋友，他会努力改掉不良言行的。
第三种情况是孩子习惯爆粗口、说脏话、骂人。对此，家长应该认识到“冰冻三尺，非一日之寒。”出口成“脏”、经常爆粗口的行为对孩子影响不好，家长更应该采用合适的方法帮助孩子明辨是非，抑制、减少孩子的不良行为，从而建立良好的行为规范。而且纠正说粗话、说脏话的习惯有一个过程，家长不要急于求成。例如，家长可以把不说粗话、脏话列入家规中去，如果孩子做到了，父母给他一定的表扬，长期坚持，肯定会有效果。
