渴望幸福
幸福很简单，幸福让孩子感觉到自信、乐观和积极，幸福带给孩子满足感和财富，幸福也让孩子获得成功。父母对孩子的爱是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是幸福感。让孩子感到幸福，这才是父母每天都应该送给孩子的礼物。
创造力
创造力是成功的核心，创造力包括智力、敏锐力、流畅力、变通力、独创力、精进力。父母要抓住孩子的兴趣，设置适合开发这些能力的游戏和学习氛围，有目的地引导孩子，多渠道锻炼孩子的创造力。
哈佛箴言
要想让孩子在未来的道路上获得成功，就必须让孩子同时拥有快乐、信心、勇气、想象力、创造力等品质。因此，孩子仅仅能考高分是不够的，好成绩不一定能带来成功。
第二节 学习是件快乐的事
高尔基说，“谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”天下所有的父母都是一样的，每个父母都怀着最真挚的心来爱自己的孩子的。关于学习的目的，有父母认为，孩子学习、接受教育的目的就是出人头地，光宗耀祖；也有父母认为，让孩子学习的最终目的是为了让孩子学会生活；还有父母认为让孩子学习是父母应尽的责任和义务。当然，父母的愿望都是无可厚非的，但从教育学的角度来说，一个人接受教育的最终目的是为了拥有健康快乐和幸福的人生。
从这个意义上来讲，严厉要求孩子必须要考第一名的父母，孩子一旦学习不好就大加批评的父母，则需要多与孩子进行快乐学习的交流，否则孩子不仅会对学习丧失兴趣，甚至还会对整个人生产生消极的态度。家长们，一起加油吧，为了我们的孩子能快乐幸福，从现在开始，我们就带领着孩子一起在学习的过程中获得对人生的快乐而美妙的体验吧。
学习是件快乐的事，因为学习就像游戏一样，在游戏的过程中思考，孩子只要赢得这场游戏，他就会获得极大的快乐；学习是件快乐的事，这是因为，快乐学习的同时，孩子们与同伴们开心玩耍，互相帮助，互相友爱，爱让孩子们得到快乐；学习是件快乐的事情，还因为学习是有目标的一件事情，这个目标使孩子们不懈努力，勇往直前，一旦完成这个目标，巨大的快乐就包围着孩子。
“快乐学习”方法就是要让孩子拥有优秀的成绩和快乐的心情，这两种东西加起来就是完美的人生。在学习中找到了快乐，在学习中不感觉到枯燥乏味，学习的过程是一个寻找快乐的过程。
让孩子把学习当成游戏，父母可采取活泼而多变的教学方式对其施教，一定可收到不同的效果。学习是一个自发的过程，要让孩子发自内心地去学习，这样学习就变成了快乐的事情。
兴趣是学习的动力。对学习的兴趣需要一点一点地培养，需要营造通向快乐的氛围。那么如何快乐地学习呢？
父母是孩子学习的榜样。父母需要克服自己的懒散，以身作则，让孩子在学习的环境中成长。再忙的父母，每天都应该保证和孩子共度至少2个小时，和孩子一起阅读，给孩子讲故事，朗诵诗歌，长期坚持，和孩子一起养成良好的习惯。在相处的环境中，寻找乐趣，寻找快乐的学习方式。假期或周末，父母要带孩子走进大自然，感受快乐学习的魅力，让孩子从体验生活开始快乐学习。
快乐学习的方式方法要因人而异。孩子的可塑性很强，父母要发现孩子的特长和兴趣，从特长和兴趣方面对其进行引导和培养，若父母采取的方法让孩子感觉到枯燥和厌倦，说明此方法则不适合孩子，需要立即更换新的方法，挖掘和开拓孩子的快乐基因。在轻松有愉快的氛围里学习，孩子又怎么会不快乐呢？
其次，物质奖励是督促孩子取得好成绩的方式之一，但不一定是快乐的学习方法，因此父母在采取此方法时需谨慎。用物质的手段来鼓励孩子取得好成绩，可能会带来负面效应的。高压政策、怀疑政策、软硬兼施的政策、物质的鼓励、金钱的奖赏等等方法均有利有弊，父母在选用用时要根据孩子的特质进行甄别，否则不但不能提高孩子的学习兴趣，反而造成不好的后果。
