颖的妈妈在孩子降生后就逗孩子说话了，结果出现了两个月的婴儿会说话的奇迹。吓得奶奶以为怪胎降生，演出了一场喜剧收场的闹剧。
婴儿天生有超常的理解能力，因而可以理解任何一门语言。但大人们往往有意无意给他灌输的概念不准确，表达方式不标准，因而造成了后来上学理解上的障碍。
在宝宝理解事物这个问题上，我们往往犯下一些错误，阻碍了宝宝的思维活动。第一是把宝宝超常的机械记忆能力误认为宝宝不需要理解就能记忆。第二是往宝宝的大脑里塞了大量无用的东西，干扰了宝宝进行正常的思维活动。
解决这个问题其实非常简单：第一，做到视觉语言与听觉语言同步发展，因为视觉语言更标准化，即使听不懂也能靠视觉语言看得懂。第二，尽量使用标准的方言、标准的普通话、标准的外语同时教给宝宝。这样他几乎可以理解所有人的语言，当然就显得比较聪明。
我们的教程叫“索菲娅”。
索菲娅是我们的小学员，四岁识汉字4000多。她的爸爸是美国的语言学家和潜能开发专家麦克，妈妈是“0岁方案”忠实的追随者。这套教材最初由我为她编写。因为她爸爸的帮助和理解，再加上她是这套课程的第一个使用者，所以我们给这套教程取名为“索菲娅卡片”，西方语言当中“索菲娅”是智慧之神的意思。近年来我们的“智慧之神”惠及众多的学员并在学员们的使用当中不断地完善着，成了一套索菲娅系列课程。
这套课程的主要目的是通过游戏的方式提高宝宝们的注意力、记忆力、理解能力，其次才是希望通过这套教材的使用达到脱盲、阅读的目的。
这套教材还是一套非常好用的记忆术工具。用它来训练娃娃短期记忆、长期记忆、照相式记忆都非常好。
