序三:做自己(2)

直到自己慢慢长大,才渐渐看到自己的这一面。但是,由于以往的积习已深,打破过去所认为的“善”与“美”,重新面对真实的自我,实在需要花很大的勇气与决心。因为人往往陷入那不真实的“善”与“美”而不自知,并满足于其中所带来的安全感。

“自主学习”,在现今的各种教育方式中,是最注重个人“真”的一种教育方式。也因此,自主学习学校往往是社会的“小众”,因为它没有立即可见的“善”与“美”,学生的动力,完完全全是来自于自身内在的需求。大人往往对此感到不安,因为在大人的成长过程中,已经失去了很多的“真”,他们看不到孩子的“真”,却担心孩子没有“善”与“美”如何能适应这个环境。

没有“真”,“善”与“美”必定如海市蜃楼般的不可靠。天下没有一蹴而就的事,唯有以“真实”为基础,才会有真正的“善”与“美”。

感谢雅卿,她办了这所学校,让这里面的每一分子,都有寻回自我“本质”的机会。

读书导航