第30节:正确教育孩子的方法(1)

第四章正确教育孩子的方法

我教育儿子的真正目的,就是要为他打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察到社会上的坏事,洞察出社会上的矛盾和缺陷。我们人类的理想,决不应当像亚当和夏娃那样,仅仅满足于在不知自己是裸露着身体的情况下过快乐的天堂生活。为此,我决不能让儿子成为精神上的盲目乐观主义者。

用游戏的方式进行教育

经过从婴儿期就开始的教育,卡尔显得比同龄的孩子更聪明,更机灵,反应更快,各方面的能力也更强。我认为他在智力上已经准备好了,所以从他两岁时就开始教他认字,但这决不是强迫性的。"不能强迫施教",这是我主张的教育法的一大原则。

我认为不管教什么,首先必须努力唤起孩子的兴趣。只有当孩子有了兴趣时,才能取得事半功倍的良好效果。而唤起孩子兴趣的最好办法是用游戏的方式进行教育,这种方法的效果在儿子的早期训练里已表露无遗。

游戏是动物的本能,所有动物都喜欢游戏。小猫戏弄老猫的尾巴,小狗和老狗互相咬架,这是为什么呢?根据动物学家的研究,小猫戏弄老猫的尾巴,是为了发展它将来捕捉老鼠的能力;而小狗和老狗互咬也是为了发展它将来咬死野兽的能力。显然,动物训练下一代的技能都是在游戏中进行的。

我对儿子的教育都是采用游戏的方式进行的。首先,当他满6个月时,我就在他的房间四壁大约一米高的地方贴上厚厚的白纸,白纸上贴上用红纸剪下的文字和数字。在白纸的另一块地方,有秩序地贴上简单的单词,如:猫、狗、老鼠、肥猪、兔子、帽子、席子、桌子、椅子等等。请注意,这些单词都是名词。在另一处并列贴上从1到10的十行数字,在某处画上乐谱图。

因为婴儿的听觉比视觉发达,我决心对儿子从听觉入手教ABC。当我指出ABC字母时,我妻子就像唱歌似的唱给儿子听。当然,因为卡尔毕竟只是6个月大的婴儿,所以,他的感觉就像听耳边风似的。但我们不泄气,天天给他听,给他看,终于奏效了,儿子对字母有了深刻的印象,这使他后来学认字时非常轻松就学会了。

由于有了前面的经验,在教儿子认字时我也采用了这一套方法。

首先为了唤起儿子识字的兴趣,我施用了一些小孩还无法识破的"小伎俩"。我给儿子买来很多儿童书和画册,非常有趣地讲给他听,用一些鼓励的话语来激发他幼小的心灵,像"如果你能认字,这些书你都能明白"之类的话语。有时,我则干脆不讲给他听,故意对他说:"这个画上的故事非常有趣,可爸爸现在很忙,没有功夫给你讲。"这样一来,反而激发和唤起了儿子一定要识字的想法和心愿。待到他有了这种强烈的认字欲望以后,我才开始教他识字。

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