2.改写的童话故事(3)

她,而悄悄地跟她学法术,然后用这些法术去帮助那些需要帮助的人;我每天都穿着漂亮衣服,但并不是总是照镜子臭美,而是穿着漂亮衣服去学校读书,因为我每天都漂漂亮亮的,而且成绩很棒,周围的人都非常羡慕我

在我的影响下,女儿的公主梦也越来越丰富了,我知道,这些公主梦赋予她的不仅仅是一颗爱美的心,更多的是一些更珍贵的内在品质,如,坚强、勇敢、机智、不依赖别人、爱学习,等等。

云晓点睛

故事只讲一半,接下来由她来讲。

有很多故事我都已经讲过很多遍了,但女儿还是让我一遍遍讲给她听。一次,讲着讲着《乌鸦与狐狸》的故事,我突发奇想地对她说:“接下来怎样了,我怎么一下想不起来了呢?”

女儿好心地提醒我:“乌鸦听了狐狸的奉承心里美滋滋的,便唱起歌来,结果它嘴里的肉便落到了狐狸嘴里。”

“是吗?我记得到最后是狐狸被气的吐血了,想一想,乌鸦是怎样把狐狸气吐血的?”

“这回乌鸦变聪明了,它美滋滋地听着狐狸那些奉承话,但就是不上当。最后,它当着狐狸的面,大口大口地吃肉,还故意嚼得很大声,馋得狐狸直流口水。最后它剩下一小块肉吃不了了,便故意对狐狸说: 这肉又嫩又香,狐狸老兄,这还有一块,你吃不吃? 狐狸猛点头,但却说: 还是带回家留着明天红烧一下再吃吧! 树下的狐狸便被气得吐血了!”

每个孩子的身上都蕴藏着巨大的想象力和创造力,这种续讲故事的方法能够把她们的这些能力极大地激发出来。在为女儿讲故事时,你不妨换个花样,如:

故事讲完后,让她接着续讲;

给她一个开头,向她要一个与众不同的结局;

给她一个与众不同的结局,让她设置中间的情节。

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