我们的孩子将来生活在全球化的世界中，让孩子拥有尊重多样文化的世界眼光，站在世界的高度，包容理解与你不同的人，将来才能懂得合作。
现代社会男女分工不再像过去那么明确，生活需要的是多面手，很多生存技能无论男孩女孩都需要。比如理财能力、具有批判性的思考能力、动手能力、创造力，做饭做家务，与人交往和为人处世的能力，具有开阔性的眼光等这些能力，以及一些必要的生活常识。事实上，掌握这些生存技能比取得优秀的考试成绩更重要。生存技能和良好的品质就像人的两只脚，支撑着我们前行，品质的培养是道德和精神层面的，而生存技能是现实和实用的。
生活不会同情弱者。孩子长大后最主要的就是面对工作和生活两方面，无论男女最基本的就是要料理好自己的生活，父母不妨在孩子小时候让他们收拾自己的屋子，告诉他们自己的东西自己收好。孩子的玩具和书，一定让孩子自己收好，东西应该放在哪里，家长不能包办代替，这也是在培养孩子的责任心。如果一个孩子东西乱放，自己的房间总是很邋遢，那以后在工作中也不会井井有条，生活更是一团糟。好的习惯是从生活中培养出来的，人生的锻炼从做家务开始。
艾森豪威尔是一位天才军事家，也是美国的第34任总统。他的父母从小培养孩子们做家务，即使是男孩子也不例外。在学习之余，家里的孩子还要做饭和打扫卫生。他们家制定了非常严格的家规，用来培养孩子良好的生活习惯。
有一年，艾森豪威尔的弟弟染上了猩红热，因为人手不够，妈妈就把烧水做饭的任务交给了艾森豪威尔。他根本不会做饭，但他还是决定把饭做好。开始母亲手把手地教他，因为从来没有做过饭，所以他感到还有几分新鲜，做得极其认真仔细。刚开始手艺不精，常常饭菜做好了，家里人吃得皱眉头，难以下咽。后来，他越做越熟练，还练就了一个拿手好汤，家里人都非常喜欢喝他做的汤。艾森豪威尔高兴极了。
后来，艾森豪威尔上了中学，每次和同学一起出去郊游，他都会和另外一个面包师的儿子负责给大家烧饭。他凭着自己童年时的手艺，不但会做烤土豆，还会烧牛排，尤其是他做的馅饼令大家赞不绝口。大家诧异极了，都很喜欢这个做得一手好饭的小伙子。直到晚年，艾森豪威尔还对自己少年时期的这段经历记忆犹新。他常常津津乐道地给别人讲起这件事。
童年时在家中的劳作，让艾森豪威尔在处理问题上得到了早期的锻炼，让他在将来的独立生活中处事不惊，一个会做饭会料理家务的男孩子不仅在人际关系上加分也更受青睐。美国著名儿童教育家杜威认为，以儿童为中心，让儿童在实践中学习，与生活打成一片，通过实际操作获得经验。
人生活在社会中，每天都要与人交往，人际交往技能和专业技能同等重要，无论男孩还是女孩一生都会遇到形形色色的人，会与不同性格不同背景的人打交道。据美国卡内基工业大学对1万人的个案进行分析研究发现：15%的成功者是由于技术熟练、聪明和工作能力强，85%的成功者则主要是由于具有良好的交往能力。人每天都处在社会关系这张大网中，它关系到人的生活质量和生活状态，所以父母对孩子进行人际交往能力的培养是十分必要的。
