据我所知，美国的教育体制并不特别鼓励一个学生全面发展，实际上这也是不可能的，哪有全面的孩子。实际上，他们的教育行为导向更多的是鼓励拔尖和冒头的，真正地向因人施教而努力。
美国社会是鼓励有超常个人特点的学生脱颖而出，所以这类孩子出国，一旦找到了合适的学校和专业，如果还能在一些方面和一定程度上约束自己，他们很快会出类拔萃的。
因此，我个人认为，如果你的孩子特别优秀，能够全面发展，在国内能够考上几个一流顶尖大学的，出国未必是一个必需的选择。
如果你的孩子的确没有学习的天赋，也不要强人所难，出国留学毕竟是一件艰苦和困难的事情，与其让其在国外受罪，倒不如让他留在身边享受父母的荫庇。
至于那种有特殊个性和能力的孩子，让他们出国留学，可以视为一种投资或者是投机，有可能一举成名，也有可能一败涂地，关键要看他们的适应力。至于占大多数的处于中间状态的学生，有机会有条件出国留学是一种好的选择。
关于出国时间
我在前面举了很多例子，时间的选择关键在于孩子的适应力和独立性，实际上这两点是最重要的，这两点是出国留学的关键和基础。
如果你觉得你的孩子适应力和独立性特别强，高中甚至更早出去留学都可以。
如果你的孩子心智成熟的慢一点，动手的能力差一些，与朋友相处的能力弱一些，让他在中国的大学里锻炼一下再出国留学，也为时不晚。
实际上，孩子出国留学的得与失、进与退，关键在孩子本身。在父母及孩子做决策的时候，你觉得你对孩子了解多少，决定了你为了孩子做出决策的程度和范围，孩子吃点儿苦没有关系，关键是看他能否适应在一个陌生的文化氛围内，开辟出一个自我适应的空间。
