引子(2)

大,你可以当我是朋友嘛。”

“二十四,很年轻嘛。毕业后直接留校的吧。是不是因为害怕在外面找不到工作?留校工资虽低,但是工作环境单纯也没有压力,算是比较保守和安全的选择。说明你不敢面对未知的挑战,无能!”萧然冷冷地扔出来一句话。

卢海玲的脸色有了些变化,她的心震动了一下。自己确实是毕业后留校的。当时别的同学都在为找工作烦恼,当留校机会摆在眼前的时候,自己立刻就答应了。害怕与社会接触的因素,多多少少大概有点吧。

“怎么了?是被我说中心事了?”萧然一直在仔细地观察着她的脸色。

“萧然,我看我们还是先完成一份心理测验问卷吧。”卢海玲的心绪很乱,为了争取时间可以调整自己,她提出了这个建议。

“这是一份性格自我评定问卷,总共有150道题目。”卢海玲一边介绍一边从资料夹中找出一份卷纸来。

没等卢海玲把话说完,萧然已经一把把卷纸抢了过来,拿起笔“刷刷”地填写起来。

萧然下笔飞快,没一刻钟,150道题目就已经答完了。卢海玲接过了问卷,开始根据回答记分统计,通过得分可以归纳得出萧然的性格类型。但是很快她就傻眼了,因为她发现萧然的所有性格特征得分都是一致的。一般人都会有某个方面的性格特征比较突出,得分较高,画成图就是一条曲线,可是眼前的萧然竟然是一条直线。这是个什么人?

“傻了吧?没招了吧?哈哈。”萧然似乎很欣赏卢海玲的窘态,将笔扔在桌上,跷起一条腿,“我最烦的就是你们这些年轻老师,自己的本事不大,就知道考试测验,一点技术含量都没有,动物园的猴子培训一下也能干这个。”

卢海玲整张脸都气白了。

“卢 老师,你怎么看待罗杰斯的理论呢?”萧然又转换了一个话题。

卢海玲虽然生气,不过看他这次竟然主动跟自己谈话,还是接了上去:“我很崇敬罗杰斯。他是著名的人本主义心理学家。他提出了 以当事人为中心 的主张,相信每个来访者都有恢复自己正常功能的潜力,强调了人的价值、尊严,强调自我发展和自我实现的能力。”

“那我就觉得奇怪了。罗杰斯的 当事人中心咨询法 ,重视的是咨询者的态度,并不注重自己使用什么咨询技术,更加不会对当事人使用诊断、解说,尤其不会运用问卷测验的办法。你为什么还让我做问卷呢?”萧然冷笑着说道。

“这个 ”卢海玲一时间茫然不知所措,她没有想到萧然竟然给她下了套。她更后悔自己居然钻进了这个圈套。

“卢 老师,看来你既没有丰富的咨询经验,也缺乏一定的心理知识,蒙蒙一般学生还行,是难以应付真正的难题的。你居然能成为大学的心理辅导老师,真不知道是这一行的门槛太低呢,还是 总不会是靠 潜规则 得来的吧?”萧然继续着尖刻的讽刺嘲笑。

“你!”卢海玲的脸涨得通红,晶莹的泪珠在眼眶里不停地打转。

“哟,您这是要哭了。我就说了这么几句话你就要哭?你的心理素质也太差了吧?这个心理素质居然还能够成为心理辅导老师!”萧然做仰天长叹状。

“哇”地一声,卢海玲终于趴在桌子上哭了出来。

“卢 老师,你慢慢哭,我就不打搅你了。”萧然拍拍衣服站了起来,冷笑着离开了辅导室。

“小卢老师,真是对不起。”看到卢海玲垂头丧气的样子,陈教授充满歉意地表示。

“陈教授,应该是我说对不起才对,因为我的水平还不够。不过我也有个建议,您不妨考虑一下。以萧然的问题,恐怕不是几个学校的心理辅导老师可以解决的。我们做一般学生的辅导没问题,但是真正思路开阔、实战经验丰富的咨询师大多是在社会上的咨询机构里,而不是在象牙塔里。”卢海玲擦干眼泪认真地说。

“去社会上的心理咨询所?”陈教授自言自语。

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