《论语》中有这样一段记载：
一次，卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？
子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何常师之有？”他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何常师之有”，没有固定的老师。
这个小故事其实就是告诉我们：能者为师。
在日常生活中，我们每天都要接触到许多人，这些人都有许多长处值得学习，可以成为我们的良师益友。例如，在一个班级里，就有许多小“能人”：有的写了一手好字；有的擅长绘画；有的是象棋盘上的英雄；有的是篮球场上的闯将；有的阅读了大量的古今诗词；有的通晓中外地理；有的富有数学家般敏捷的思维；有的具有歌唱家的天赋……多向这些人学习，不就可以让我们汲取更多的知识养分吗？
“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”的态度，也体现了与人相处的另一个重要原则：随时以他人缺点引以为戒。这不仅是修养、提高自己的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。另外，这对于指导我们处世待人、修养神性、增长知识，都是很有裨益的。
你见过高山吧？它是那样的雄伟、绵延；你见过大海吧？它是那样的壮阔无边。山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是由于它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山般的情怀和大海般渊博的知识，就应该善于从生活中寻找良师益友，吸取他们的点滴长处。
视不足为缺憾，方能进取
见小曰明，守柔曰强。用其光，复归其明，无遗身殃，是为习常。
——《道德经》
