第一章 0~2个月宝宝的互动游戏(9)

所反应,良好的听觉发展能使得他们在日后的生活与工作中表现出色:听觉敏锐、记忆牢固、语言出众、音感出众、智力发达等等。

咚咚拨浪鼓儿响

游戏目的:

在玩拨浪鼓的过程中,通过手腕的运动使拨浪鼓发出声响,宝宝可以认识到自己对外界事物产生的影响。

游戏步骤:

1.在宝宝面前拿起拨浪鼓,轻轻摇晃几下,发出“咚咚”的响声,吸引宝宝的注意。

2.拿起宝宝的小手,帮助他抓握住拨浪鼓,一边摇晃一边念儿歌:“拨浪鼓,咚咚敲”,然后停顿一下,说:“吓了宝宝一大跳”。

3.再次摇晃拨浪鼓,然后念:“拨浪鼓,咚咚响”,然后停顿一下,说“宝宝自己会敲响儿”。

游戏互动:

当宝宝看到大人拿起拨浪鼓,他的目光会追随着大人的动作。然后大人把拨浪鼓放到宝宝手里,帮助宝宝发出声音。这个时候大人适当的念起儿歌,宝宝会很高兴。随着节奏的快慢,宝宝的节奏感和听觉就得到了良好的发展。

徐博士温馨提示:

小宝宝的耳鼓膜非常脆弱,因此摇拨浪鼓的时候,幅度不要太大,防止发出的声响太过刺耳。另外,拨浪鼓要放在宝宝视线的前方摇晃。

妈妈须知:

俗话说“十聋九哑”,可见,语言发育过程中,最主要的刺激因素就是听觉刺激。等到宝宝能听辨声音的方向时,他就有了听觉选择性。

妈妈跟宝宝说话

游戏目的:

锻炼宝宝听觉,让宝宝能够早日开口说话。

游戏步骤:

1.在宝宝哭闹或清醒时,妈妈一边抚摸他的头,一边用缓慢、柔和的语调和他说话,如:“宝宝乖,不哭了,让妈妈抱抱宝宝。”“宝宝,我是妈妈,妈妈喜欢你,你是个乖宝宝。”

2.紧紧地搂着他,轻轻摇晃记下。然后,放下他,继续爱抚他,继续讲安慰的话语。

游戏互动:

宝宝在哭闹时,妈妈的安抚音对宝宝的影响很大。这时,妈妈要有足够的耐心。

徐博士温馨提示:

不断的给宝宝说话,刺激了宝宝的听觉,而且安慰的声音和充满爱意的词语可使你的宝宝更容易入睡。

妈妈教给小宝宝

游戏目的:

引导宝宝模仿发出1~2个元音如a、0等。

游戏步骤:

1.大人面对宝宝,做张口、吐舌的动作发音,诱导宝宝发出单个元音如啊、喔,或啊咕、啊咕等声音。大人的口形要略为夸张,音要拉长,便于宝宝模仿。

2.当宝宝能发出清楚的声音时,用录音机录下,然后在宝宝清醒时播放,以诱导宝宝更清晰地发出声音。

游戏互动:

宝宝还不会模仿大人发出声音,但是他的听力已经很好了,所以大人以夸张的嘴形来发出声音的时候,宝宝已经知道这个音要用什么嘴形。

徐博士温馨提示:

宝宝如果因为发不出音而着急,大人可以做个鬼脸逗宝宝笑,然后再继续游戏。通过训练,有的宝宝在2个月的时候就能发出1~2个元音。

妈妈须知:

两个月左右,宝宝的听觉发展已经很好了,他会对突然关门的声音,或东西掉落的声音相当敏感,如果他正在吃奶,也会停下来,转而注意声音来源。

开心的谈话

游戏目的:

妈妈经常开心地对宝宝说话,会让宝宝从小有开朗的性格,同时奠定语言的基础。

游戏步骤:

1.当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距30厘米的距离。

2.用温暖、关爱的目光看着他,并轻轻呼唤他的名字或叫他“宝宝”。

3.用轻快的声音对宝宝说话,语速尽量放慢,稍微提高音调。

游戏互动:

妈妈的声音尽量温柔、清脆,不断的跟宝宝说些快乐的事情。宝宝虽然不理解语言,但是妈妈的语调以及说话时间的长短,都在无形之中影响着宝宝。

徐博士温馨提示:

妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音,这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关,所以妈妈要多跟宝宝说话。

妈妈须知:

宝宝学说话是从听开始的。父母应该当个解说员,随时解说你正在做的事情。注意语速要慢,采用重复语言,进行刺激,这样宝宝的听觉就会

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