琅琅上口、节奏鲜明、欢快流畅、趣味横生的歌谣、谚语、顺口溜、口诀、韵语、寓意歌谣等，能让大脑两半球在学记中合作，学记效率有显而易见的提高。如：
用缩略法编写的《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，
立春雨水惊蛰春分清明谷雨
夏满芒夏二暑连；
立夏小满芒种夏至小暑大暑
秋处露秋寒霜降，
立秋处暑白露秋分寒露霜降
冬雪雪冬小大寒。
立冬小雪大雪冬至小寒大寒对于幼儿来说，用联想想象法编写的“数字歌”对他们记忆简单数字很有帮助：1像短棍细长条；2像天鹅水上漂；
3像耳朵听声音；4像帆船随风摇；
5像秤钩来秤菜；6像豆芽咧嘴笑；
7像镰刀割青草；8像眼镜戴耳上；
9像气球能升起；0像鸡蛋做蛋糕。中医中的“针刺四穴歌”也充分利用了概括的方法：肚腹三里留，腰背委中求，
针刺足三里治疗腹部疾病，针刺委中穴治疗腰背部疾病，
头项寻列缺，面口合谷收。
针刺列缺穴治疗头颈部疾病，针刺合古穴治疗面部疾病。用联想想象概括法编写的“巳·己·已”口诀：堵巳（si）不堵己，半堵才念已 繁复的材料是靠表达它的简化方式——韵语的形式贮存在记忆里的。牛翰杰在学习《二十四史》时，为记忆各史书作者名字，编写了四句韵语：司马班范陈房沈
司马迁班固范晔陈春房玄龄沈约
《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《宋书》
一肖二姚魏李棻
肖子显姚思濂魏收李百药令狐德棻
《南齐书》《梁书》《魏书》《北齐书》《周书》
《陈书》
征寿刘煦欧阳宋
魏征李延寿刘煦欧阳修宋祁
《隋书》《南史》《旧唐书》
《北史》《新唐书》
薛修脱濂廷玉臣
薛居正欧阳修脱口等宋濂张廷玉为凑韵脚并沿
《旧五代史》《新五代史》宋、辽、《元史》《明史》用封建时代口气
金三史将难记的信息编入故事，记忆效果会更好。有情节、趣味盎然、形象生动的自编故事容易被大脑记住——难记信息与所余内容建立起了牢固的有机联系，记住了故事的内容，也就记住了难记的需记信息。
有人为了轻松愉快地记住7个无聊乏味又互不相干的外语单词：风、尘埃、瞎子、三弦曲、猫、老鼠、木桶店，将其编成一个“风吹木桶店就赚钱”的故事：“起风的日子满地尘埃飞扬，尘埃飞入行人的眼睛，眼睛内有尘埃的人会变成瞎子，依靠弹三弦曲过生活的瞎子必然增多。制三弦需要猫皮，所以杀猫，猫就逐渐减少，老鼠增多，老鼠会咬木桶，木桶店的售货因此增加。”
