交往篇(4)

孩子,我要对你说

1.有两种和平的强大力量,那就是法律和礼貌。

2.讲礼貌不会失去什么,却能得到许多。

3.待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。

习惯16:学会与他人合作

关键词合作

与人合作的能力,已成为当今世界人才的重要素质之一。一个有合作精神的人会很快适应工作岗位,并发挥积极作用;而不懂合作的人在生活中会遇到许多麻烦,产生更多的困难。

现今绝大多数家庭中都是独生子女,这些孩子往往表现出任性、脾气大、与人合作能力差的弱点。有些家长把孩子视为掌上明珠,对他们百依百顺,使这些孩子只知道自己,很少想到别人,逐渐养成了 以我为中心 的不良心理状态。这样的心理状态,会让孩子在日益激烈的竞争中处于下风。因此,家长尤其要注意应该从小就教会孩子如何与他人合作。

喜欢上合作

家长们最头痛的问题可能是如何才能让孩子与自己合作。如果家长想等到孩子自己主动要求跟你合作,这是不太现实的。因此,家长需要一套有效的教育方法,改变孩子的不合作行为。鼓励孩子自愿跟你合作,甚至喜欢上与你合作。一旦家长在方法上做了调整,你就会发现,你不再需要用 威胁 、 恐吓 的方式来逼迫孩子做一些事情,甚至对你提出的要求,孩子也十分乐意接受。

【父母应该做的事】

1.创设良好的家庭环境。良好家庭环境的创设须在父母正确的教育观下才能形成。一个民主宽松平等的家庭环境,有利于造就活泼开朗的孩子,而在这种氛围中孩子愿意、也乐于合作。

2.不要对孩子说一些模棱两可的话,比如 如果有人帮我打扫一下,我会很高兴的 等。

3.让孩子知道做事的顺序:先工作,后玩耍。

4.给孩子提供一些选择:你是愿意先拖地,还是先擦干盘子;也可以让孩子选择做事的顺序:你想先做什么呢,换上睡衣还是刷牙?

5.用幽默来赢得合作,一些愚蠢的动作可以缓解紧张的气氛,并让孩子愿意合作。

6.不要对孩子大喊大叫,威逼利诱,或是责骂孩子,让孩子感到难堪。

瞄准同一个目标

现代社会在要求人们进行激烈竞争的同时,又需要与多方面进行合作。如果孩子在社会上缺乏这种与他人合作的习惯,那么,他不仅在事业上不会有所建树,适应社会也很困难。

作为家长,有必要从小就培养孩子的合作能力。说到合作,就是 朝着同一个终点或目标共同努力 。要让孩子做到这点,着实不易。在此向家长提出一些建议,以供参考。

1.让孩子学会接受他人。所谓接受别人,是指自己从内心深处真正愿意接受别人,而不是被逼无奈。从实质上来讲,合作是双方互相的取长补短。因此,只有相互认识到了对方的强项,欣赏对方的才能,合作才有了真正的可能。作为家长要经常向孩子灌输一些例如 金无足赤,人无完人 的观念,千万不能因为别人有一些缺点毛病,就避而远之。

2.学会分享很重要。假若孩子凡事都只考虑自己,那就注定难以与别人进行合作。因此,家长有必要让孩子学会慷慨大方,体会到合作的乐趣。但家长值得注意的是学会原则和技巧问题,比如要让自己的孩子和别的孩子分享他所喜爱的玩具,一不要强迫孩子,二不要讲一些让孩子一头雾水的大道理。不妨可以这样跟他说: 你玩一会儿,让他玩一会儿,你们俩都高兴高兴,不是很好吗? 如此,孩子便逐渐学会了互惠与合作。

3.让孩子多参加有利于产生合作关系的活动。家长可以让孩子玩一些诸如搭积木、拼图等需要合作的活动,还要鼓励孩子参与足球、篮球、排球、跳绳等体育活动。这些活动既有团体之间的对抗与竞争,又有团体内部的协调与合作,有利于培养参与者的合作精神。

【父母应该做的事】

1.树立平等观念。要让孩子懂得,人与人之间永远是平等的。只有这样,人与人之间才能互相信赖、和睦相处,并合作成功。特别是要教育孩子严以律己,宽厚待人,尊重他人,不轻易地怀疑、怨恨、敌视他人。

 

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