第三章、情感(4)

节假日,这位好心人把他接到家里去玩,结果这个孩子的表现令人反感:随意翻家里的东西,对人没有礼貌,在他们家也不知道做任何事,连吃饭都要等着别人端碗;当他们给他买衣服,给他钱的时候,他根本没有一点儿感激的意思,一句感谢的话都没有。他们以为一个苦孩子一定是非常懂事的,可是孩子的表现使得全家大失所望。结果,暑假后,这位好心人撤销了对这个男孩的资助。他说:“一个孩子连一点儿感恩之心都没有,反而觉得别人给他帮助是理所当然的,这样的想法会让他失去自立的精神,会害了他。”

知恩感恩,是中华民族的优良传统,也是我们构建和谐社会的基础。

感恩不外乎是感谢父母的养育之恩,老师的教育之恩,爱人的关爱之恩,朋友的帮助之恩等等。一个懂得感恩的孩子会更珍惜自己的生活,善于发现事物的美好,感谢他人给予的一切,感受平凡中的美丽,就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣。让孩子学会感恩,从而让孩子以友善之心对待他人,尊重他人的劳动,也更加尊重自己。

而如今的孩子在家长“再苦不能苦孩子”的娇纵下变得只有自己,不知道去关爱别人,变得任性、自以为是,对父母和他人冷漠,不懂得感恩。家对于他们来说只是个吃饭睡觉的地方,从不会想到帮父母做些力所能及的事,就连父母病了,也不懂得照顾父母,反而常常惹父母生气,长时间和父母“冷战”,稍有不满意就冲着父母大喊大叫,稍不顺心就想着离家出走。父母无私的爱成了廉价的爱,成了一种使其反感的束缚,实在让人感到忧虑和担心。

莎士比亚说:“一个不知感恩的孩子比毒蛇的牙还要尖利。”

有位哲人曾经说过:“世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。”如果一个孩子只知道接受别人的爱而不懂得感激和付出,长大后绝对不能和同事、朋友友好相处,这种习惯必定对他终生都是有害的。

常听到家长抱怨:“我对孩子挖肝掏肺,孩子却对我冷漠无情。”可是那都怨孩子吗?其实,许多家长对孩子娇生惯养,自己有不可推卸的责任,是他们没有教育好自己的孩子,才造成孩子如今的状况。

究竟是什么造成了孩子不知感恩的局面?家庭、学校,还是社会?首先是家庭,很多家庭忽视了对孩子情感的沟通与教育。其次是学校,虽然教育改革的呼声早已响遍大江南北,可学校教育的模式还是基本停留在以“发展智力”为主的教育上,缺少德的教育。最后,社会没有更多地呼吁孩子学会感恩,缺乏相关的激励机制。新闻大多是国家大事,电视上的广告也大多是产品广告,公益广告很少出现。不过,面对这种状况,我们不必过多地去责怪孩子,因为孩子的教育是父母和老师的责任,是社会的责任。

作为父母,我们应该在对孩子付出爱的同时,用心让孩子懂得爱是平等的,是双向的,是相互付出和得到。

1父母要反思自己的行为

孩子缺乏感恩之心,与父母有很大关系。有的家长对待亲人、朋友很吝啬,不知道施以爱,而是一味索取,比如对老人不孝;对家人不好;得到朋友的帮助,不知道感谢。所以,在教育孩子时,父母首先应该反省一下自己:当接受别人的关怀、帮助、祝贺时,是否表示过真诚的谢意?此外,淡化甚至忽略对孩子感恩意识的培养,让孩子感受不到父母的关爱,将孩子萌芽的感恩之心给扼杀掉的行为,也是孩子不懂感恩的重要因素。

2让孩子懂得这个道理:爱应当是双向的,滴水之恩,涌泉相报。一个只懂得向他人索取而不懂得回报的孩子,长大后将不仅不懂得孝道,不知回报亲人。更不会帮助他人,自然也不会得到他人的相助。

3身体力行,让孩子看到你对长辈的孝道

孝顺长辈是日常生活里让孩子体会感恩的最基本做法。平时多帮自己的父母做家务,并且告诉孩子:爷爷奶奶年纪大了,自己煮饭、打扫都很辛苦,平常没有帮到忙,所以回来时要多为父母尽点儿力。这样一来,孩子看到了父母的行动,也了解到感恩的意义,以后也会帮父母做家务。

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