2 父亲要为女儿做遵守社会公德的典范
一天，彩彩和爸爸一起逛街。他们刚想过马路的时候，对面的红灯突然亮了，爸爸赶忙拉住彩彩的手。此时，一个年轻男子见车不多，就疾步穿过马路，到了马路的对面。
彩彩拉拉爸爸的手说：“爸爸，快走，你看那个叔叔都已经过了马路了呢。”
爸爸不高兴地说：“不行，不能闯红灯！”
“可是那个叔叔已经过去了，不是也没关系吗？”彩彩指着过了马路的年轻男子。
“那个叔叔做得不对。如果每个人都闯红灯，那两边的车辆就无法走了，路面上就乱了套了，很容易出现交通事故。好孩子必须要遵守交通规则！”爸爸很严肃地说。
彩彩不再说话，于是跟爸爸一起等绿灯亮了才过了马路。
当别人说彩彩的爸爸太苛刻时，他却这么说：“小孩子要是养成乱闯红灯的习惯，那就危险了。以后要是他单独出门，我们怎能放心？或许一次两次没事，但是一旦出了事就不是小事，再后悔就来不及了。每个人都必须遵守交通规则！”父亲永远是女儿的行为榜样。父亲带头遵守社会公德，女儿就会效仿父亲，建立起社会公德的意识。坏习惯是慢慢养成的，好习惯也是慢慢积累的，父亲只有在生活的点滴中以身作则，才能培养女儿良好的社会公德意识。
3 跟女儿一起讨论身边发生的事
一天，爸爸接盈盈放学回家。走在他们前面的一个同学随手将香蕉皮扔到了地上，爸爸正要说什么，就见一个戴眼镜的小男孩走了过去，弯腰将香蕉皮捡起扔到了不远处的垃圾桶里。
盈盈也看到了整个事情的过程，爸爸就问她说：“盈盈，你觉得刚才那个扔香蕉皮的人好啊，还是捡香蕉皮的好啊？”
盈盈不假思索地说：“当然是那个捡起香蕉皮的哥哥好了。要是他不捡起来，没看到香蕉皮的人踩上去会摔倒的。”
爸爸点点头说：“盈盈说得真对。那你以后要向谁学习呢？”
盈盈指着前面戴眼镜的男孩说：“当然是向这个哥哥学习了。”
爸爸又接着问：“你要学他什么呢？”
盈盈此时低下头说：“我要学他讲卫生，不随地扔东西。以后如果我看到别人随地乱扔的香蕉皮，也会像这个哥哥一样把它捡起来扔到垃圾桶里去的。”我们身边有很多人不遵守社会秩序，不讲求社会公德。父亲可以就身边发生的事及时现身说教，教育女儿，让女儿懂得哪些是该做的，哪些是坚决不能做的。父亲及时地现身说法，会让女儿更快更好地建立起社会公德意识，比只讲道理的效果会更明显。
