母亲教育,决定男孩的一生(7)

后来我意识到,如果我一直这样坚持叫儿子起床,他懒惰的坏毛病永远也改不掉。为了让儿子彻底改掉这个坏毛病,我与儿子好好谈了一次,并约定以后我再也不叫他起床了,当闹钟响第一次时,他就自己起床。

然而,第二天,就像我预想的那样,闹钟都响第二遍了,儿子还是没有起床。眼看上学就迟到了,但我最终还是忍住了没去叫他。

结果可想而知,由于到校的时间太晚,儿子被老师狠狠地批评了一通,那一天,儿子的情绪很沮丧。但幸运的是,从此之后,只要闹钟一响,儿子就会准时起床。

其实,在很多时候,并不是男孩不去改正坏毛病,而是母亲的“总是心软”,没有给男孩改正的机会。如果母亲都像上面事例中的这位母亲一样,用“公正意识”和“自然结果”这两个武器去对付男孩的这些坏毛病,估计男孩的这些坏习惯早就改掉了。

当然,除了要监督男孩改掉坏毛病之外,母亲还有一个重大任务,那就是要培养男孩的好习惯。在这一点上,一位母亲做得十分出色。

大多数的男孩子都毛毛躁躁、马马虎虎,然而,这家的男孩却非常细心,正是由于他这股细心和耐心劲,他在学校还被选为“小辅导员”,专门帮助那些成绩不好的同学提高学习成绩。

一个男孩子能做到如此的细心和有耐心,他的家长是如何教育他的呢?让我们来听听这位男孩母亲的教子经验吧:

都说男孩子没有耐心,而且粗心,但我却不相信这些。从儿子很小的时候,我就下定决心把“细心、有耐心”当成儿子的一个优点来培养。

因此,在儿子4岁的时候,我就引导他做一些“细致”的家务,例如做饭时,我会让儿子帮我把大米中的小石子等别的东西捡出来。

等他年龄稍大一些,如6岁左右,我会请他帮我择菜、削土豆皮;9岁左右,我请他帮我洗碗,并要求他把洗好的碗按大小摞好……

当然,在这一过程中,儿子也吃了不少苦头,在择菜时,由于他把菜叶、土豆皮等扔得满地都是,加上厨房的地滑,他被那些菜叶狠狠地滑倒在了地上。但也正是因此,以后他每次择完菜或洗完碗,都会把厨房的地扫干净。

也正是在这一个个的小细节中,儿子逐渐变得细心、有耐心起来。

谁说男孩就一定马马虎虎、不注重细节,看,在母亲的培养下,这个男孩不也变得细心、耐心起来了吗!

因此,从这种意义上我们可以说,母亲是儿子一生的总设计师。因为在十几岁左右,这些男孩们的习惯、性格基本已经定型,而在这一过程中,母亲却起着涂改剂和固定剂的作用。她们在不断地涂改着儿子的坏习惯,固化着儿子的好习惯;涂改着儿子性格中消极的因素,强化着儿子性格中积极的因素……

所以,要做好儿子人生的总设计师,每一位母亲都要克服自己在教育中的缺点,拿出“公正意识”和“自然结果”这两大武器,去向儿子的坏习惯挑战。

三 母亲是儿子男性特征的激发者——

让男孩因母亲而更“强大”

“勇敢、坚强、有领导能力、有责任感、有探索精神……”这些都是形容那些优秀男孩的词语。从性别的角度来讲,有些教育学家甚至这样说,它们是男性特征的一种体现。然而,对于那些正在成长的男孩来说,难道他们天生就具备这些男性特征吗?

作为成人,我们知道,这个问题的答案是否定的。虽然Y染色体已经为男孩规划好了生长蓝图,但他们的男性特征要靠他们体内的雄性激素——睾丸素的刺激才能显现出来。

读书导航