第3件事 培养孩子做个诚信的人(2)

以下是通常上小学的孩子说谎的三个原因。

赢得大人的注意:六岁之前的孩子,在他的世界里除了自己就是妈妈,因此在妈妈互动的过程中,孩子非常清楚自己做了什么举动,会引起妈妈的注意,当他发现自己说了一些夸张的话或做了一些不当的举动,可以吸引妈妈给他投注更多的关心与注意,孩子自然而然会重复这样的行为。

想象力过于丰富:较小的孩子,因为正处于学习语言的阶段,特别是游戏之中,当他们进行角色扮演的活动时,开始会运用假设性的语言,例如假设自己被偷、被抢,而不知情的妈妈常会被孩子的语言吓到。此时妈妈应该分清楚,孩子到底是在玩游戏还是表达内心的想象语言。孩子的想象力有时会超过妈妈所能理解的,在这样的情况下,妈妈其实可以不必太过于紧张。

自我保护或逃避责任:有时孩子为了自我保护才说谎,但狡辩的行为反而让妈妈误认为孩子缺乏罪恶感及羞耻心。事实上,正因为孩子有了强烈的不安才会害怕承认,辩称不是自己所做的;或在其以往的经验认知中,承认或说实话的结果,都是受到严厉的处罚,心中害怕。其实,如果妈妈处理这类问题时,能保持冷静的态度,缓和孩子的害怕,那么他们也就不必用谎言来保护自己。

有的妈妈遇到孩子说谎时,会相当自责,认为自己的管教方式不对;有的妈妈则是反应过度,好像孩子犯下了滔天大罪;也有的妈妈似乎不去注意这个问题,反而让孩子不知道说话的分寸。专家表示,其实最好的态度是妈妈与孩子一起面对这样的问题,帮助孩子找到比说谎更好的方式,去解决眼前遇到的困难。

【妈妈应该这样做】

培养小学孩子成为诚实的人,妈妈应该这样做:

1.妈妈要做好榜样。曾子是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。

曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。妈妈以身作则,给孩子树立诚信的好榜样,就能收到事半功倍的教育效果。2.搞清孩子不诚实的原因。

先了解孩子说谎的原因是为了自我保护,赢得妈妈的注意,还是孩子分不清故事与现实生活有一定的距离。白雪公主故事中的魔镜,会让他们时而有游戏的效果,时而又令他们害怕,通常要到五岁左右,他们对现实与幻想之间才有一定的认知区别。

3.要鼓励孩子的诚实行为。

孩子有了过错,当他如实向妈妈汇报以后,妈妈在处理上,应该明显地和对待他说谎时的态度有所不同。错误自然要批评,因为这种批评是让孩子明是非,辨善恶,是对他的人生负责。但另一方面,妈妈不但不能由于孩子承认过错而加重责罚,还要对这种说实话、敢认错的行为给予表扬。这种表扬可以巩固孩子说实话这一美德,同时,对孩子勇于改正错误也极有好处。丁丁的妈妈从小就注重对他的诚实教育。丁丁一旦犯了错误,只要承认,妈妈就不会惩罚他;如果主动承认错误,还会有奖励。一次,丁丁踢球将邻居家的玻璃踢坏了。虽然没有人看见,但是丁丁主动向邻居承认错误,并拿出自己的零花钱赔给了邻居。妈妈知道这件事情后,不但补上了丁丁的零花钱,还奖励给丁丁10元钱。若诚实之后带来的都是怒骂、指责,说谎行为将继续出现;孩子说出真情后,常可找出解决办法,或获得妈妈的谅解,进而一起跟着想办法,诚实才会成为生活的一部分。因此,妈妈应该练习对情绪的控制,当预期有负向情绪时,可暂时离开或几分钟后再谈。

4.进行适当的惩戒。欢欢花钱大手大脚,经常偷家里的钱。一天,妈妈发现家里的钱又少了,而欢欢的书包里悄悄地多了几件玩具。很明显,又是女儿干的。妈妈问欢欢:“你是不是又拿家里的钱了?”“没有。”欢欢又像以前一样,很干脆地否认。为了纠正欢欢的不良习惯,妈妈决定对欢欢进行制裁。第二天,妈妈停止了给欢欢零花钱,并说:“什么时候,你跟我说实话了,什么时候再给你零花钱。”第二天,欢欢死咬着牙不承认。第三天,没有零花钱太难受,欢欢只得承认了。妈妈趁机对她进行了教育,告诉她做人要诚实的道理。从此,欢欢不再偷钱和撒谎了。有些妈妈往往采取惩戒的方法纠正孩子不说实话的坏习惯。这种为“戒”而“罚”,也是爱的基本方式之一,然而这又是一种最棘手和带有风险的爱,因为小学孩子容易对施加惩戒的人产生抵触心理。但是,如果你的惩戒出于爱心,又执行得合理、巧妙,事后讲清道理,孩子会受益很大,并心悦诚服。在认真耐心的教育之后,孩子又出现说谎等负面行为,可以采取一定的惩罚措施。

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