2.天才也需要后天的努力

有一些孩子确实具备一些天生的才能,但是,如果离开了后天的努力,那么他的才能就会慢慢消失,最后变成一个平庸的人。而有的孩子看似很平庸,但是经过后天的努力,同样可以取得伟大成就。虽然每个孩子资质不一样,但是如果加上后天的努力,可以改变命运的最初安排,使自己成为一个名副其实的天才。

这也告诉了广大父母,即使你的孩子在小时候表现出天才气质,也不要高兴太早。因为你最需要做的是让孩子在后天努力,培养孩子的能力。否则,即使天才也会很快变成庸才。

经常在媒体上看到或听到这样的报道“11岁男孩可倒背《老子》”、“12岁女孩上大学”等等,这时父母就不由地想,我的孩子怎么就不是天才呢?我的孩子是否也是天才只是没表现出来呢?

很多父母都希望自己的孩子是“小天才”、“小神童”,有着非凡的天赋,有着超常的智力。那什么样的孩子更可能有天才的倾向呢?这里列出几个方面,有助于父母鉴别参考:

(1)较强的忍耐力,为了实现目标能够持之以恒的努力;

(2)敏捷,善于解决问题;

(3)有强烈的好奇心、求知欲和创造性;

(4)有较强的判断能力,不盲从,依赖性小;

(5)组织、概括能力强,思维的逻辑严密;

(6)想象力丰富,发散思维能力强;

(7)兴趣广泛,爱好较多。

由此可见,并非智商高就是天才。家长毫无必要为了把自己的孩子变为天才,而想方设法去提高孩子的智力。要想孩子成为天才,首先要学会做天才孩子的家长。作为父母,应该关注孩子本身的成长,而不要苟求孩子成为天才。即使孩子有极高的天赋,是个天才,也不意味着他这一生就顺风顺雨,一劳永逸。

天才需要后天的努力,需要像普通人一样学习、生活。如果父母对天才儿童的教育方法不当,就算是天才也会陨落。王安石笔下的方仲永就是一例:

金溪平民方仲永,世代以种田为业。5岁之前,方仲永还没见过书写工具。突然有一天他哭着向父母要这些东西,父亲感到非常意外,于是从邻居家借来笔墨纸砚。方仲永当即在纸上写了4句诗,并且把自己的名字题在上面。

这首诗的主要内容是赡养父母,团结同宗族的人。父母将其传送给全乡的秀才观赏。从此很多人指定事物让方仲永写诗,而他都能立刻完成,而且他写的诗在文采和道理上很有欣赏价值。同县的人对方仲永感到很惊奇,为此他的父亲也受到了大家的追捧。有的人用钱财和礼物请求仲永为其写诗,方仲永的父亲认为这是一本万利的生意,便每天带着方仲永四处拜访同县的人,而并未给他提供学习的机会。

等到方仲永十二三岁的时候,人们再叫他写诗,他几乎什么也写不出来。

方仲永在作诗方面是个天才,但结局却出人意料。这说明了什么呢?那就是天才孩子也需要和普通孩子一样不断学习,不断努力,这样他的天赋和才华才能不断延续。所以,家长首先需要有这个意识,再给孩子正确的引导和教育,给孩子创造一个宽松的环境,让他不断学习,快乐成长。

如果你有这样一个天才孩子,你就需要全面了解、认识孩子的智力和非智力方面的特点,结合这些特点,用科学、合理的教育方法使孩子的潜能得到最充分的挖掘。具体而言,有下面一些方法。

方法一:让孩子的成长遵循自然规律

天才孩子也是肉体凡胎,有着普通孩子的一些共性。普通孩子贪玩,天才孩子也一样;平常孩子爱赖床,天才孩子也如此。作为天才孩子的父母,更要明白这一点,不能急功近利,拔苗助长。否则就会上演教育悲剧:

马来西亚有个“神童”,8岁的时候就能做高中的一些数学题。对此,马来西亚的媒体竞相报道。这个神童的父亲帮助孩子做了一个长远规划,他认为孩子15岁可以拿到博士学位。于是孩子12岁的时候,父亲带他去美国上大学,父亲全职陪读。遗憾的是,几个月后孩子就患上了严重的精神病,吃不下饭,睡不着觉,沉默寡言。一年后他不得不退学,回国治疗,最终治疗无效而死亡。这名父亲在痛失骨肉的同时也追悔莫及,他表示“揠苗助长”式的教育方法对孩子的成长是没有好处的。

天才也要遵循自然规律,只有顺其自然,才能成为一个身心健康的人,他的天赋才能闪现出璀璨的光芒。

方法二:让孩子保持勤奋学习的习惯

一般天资高的人,惰性会相对较强,这一点在孩子身上很明显,比如聪明机灵的孩子往往调皮捣蛋,不好好学习。对于更为聪明的天才孩子,又会怎么样呢?曾经有报道说,一个智商极高的孩子退学在家,理由是学校的那些东西不用学就会。如果这个孩子找到比在学校更好的求学途径自然好;如果以聪明为由,不再认真学习,就会把自己的天分和时间白白浪费。

所以说,家里有天赋高的孩子,父母更应该督促孩子养成一个勤奋学习的习惯。这样才有利于孩子发挥潜能,同时也能塑造孩子踏实、耐心、吃苦的性格。

方法三:培养孩子的平常心

天赋高的人容易犯一个错误,那就是骄傲自大,觉得不可一世。如果现实中有个天才儿童,周围的亲人更容易形成“众星捧月”之势,这就容易让孩子产生高高在上的心理。而这是不利于孩子与人交往的,对他以后的生活有很大的害处。

所以,教育孩子抱有一颗平常心很重要,这更能使天才儿童健康成长。

天才现象是一个自然现象,父母对此要客观地看待。即使自己的孩子是个天才,父母也要明白,天才也需要后天的努力,应该用一种平和的心态来教育孩子。

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