（一）
我的学习成绩向来不错，但这并不是说，我就只知道一味地学习。我讲求的是效率，还有劳逸结合。我不是那种埋头苦读的“书呆子”，有自己的课余生活。
我在某些方面的知识比较匮乏 这点倒是和大侦探夏洛克·福尔摩斯差不多，他对文学就一窍不通 比如我在体育方面的知识，就约等于零。很遗憾，我基本上不看体育比赛。
继续遗憾，大家喜闻乐见的“DOTA”（一种网络游戏）也是我没玩过的。因为我不懂，也懒得自己学，因为没有机会接触。好在，游戏厅还是去过的，最近一次是在某个月黑风高的晚上，我从街上被熟门熟路的某人带到某个吵吵嚷嚷的游戏厅。此人是此地常客，深谙赛车游戏 “头文字D”之道，各种攻略技巧都有所领悟。几年前在大陆上映的周杰伦主演的电影《头文字D》我并不是不知道，只是没有去看；《头文字D》起先是日本人气动漫这件事也听说过，但一直没有机会接触。于是，我坐在模拟驾驶座位上，慢慢地开着藤原拓海的AE86，不时撞着山路边上的栏杆，前轮掉到排水沟里面去。
在第一次玩的赛车游戏里开得很慢这一事实并没有困扰我。回到家，我就看了周杰伦主演的电影《头文字D》，之后又看同名的日本动漫，从第一集看到第十二集，大概了解下剧情，熟悉一下主要人物及赛车的配置。然后又看了看每集的内容提要，补课完毕。当然这对游戏技术的提升无甚效果，但是至少，这个动漫真的不错。再去游戏厅玩“头文字D”的时候，我就基本上知道什么意思了。
所以，不是我不玩游戏，而是没有机会接触它。其实，玩心是大家都有的，但最艰难的是把玩心收回来。我记得，在我们升高三那年，为了激励大家好好学习、天天向上，年级组长汪老师请了我们上一届的三个学长来传授经验。当被问及“如果学累了会做什么”的时候，学长警告说：“我做的事情比较特殊，你们大家没有自制力的话千万不要学。”他说自己学习累了，就打网游。然后他补充说：“我自制力比较强，说玩半个小时就玩半个小时，一分钟都不多玩！而且放下之后就不再去想，该复习复习，该写作业写作业。”
（二）
那么，我如果学累了，会干什么呢？
喝水；加入父母看电视的行列并对他们喜爱的电视剧发表负面评论；上“人人网”；上“凤凰网”。星期五的晚上，我从来不写作业，不复习，而是“不务正业”。
我一般会看电影。看哪些呢？比如语文老师在课上提到过一个电影叫《阮玲玉》，显然是一部不可救药的但是精彩的文艺片；比如班主任上课的时候，推荐给我们一部励志的法国电影《放牛班的春天》；还有一些是朋友推荐的电影，比如《龙猫》、《头文字D》、《不能说的秘密》等。我从不避讳剧透，总会先看一下关于这部电影的评论 有没有好评？有没有恶评？然后再去看电影。看完之后，我还要上网看看大家的观后感或是影评。这样，一晚上也就基本上过完了。
我还喜欢看金庸的小说。那时，我曾经规定过：看半个小时就停下来。但是金庸的小说每一节都很长，我看一节可能要花20分钟，再看下一节的时候，看到一半就发现时间已经过了，可是金老写得又特别好，看的时候就放不下来 所以，我会视时间的紧迫程度，有时候能放下，有时候就放不下。能放下当然最好，就不会牵肠挂肚地惦记了；如果放不下，我就加快速度看完，满足了自己的好奇心，再去做作业。所以，像那个学长说的“一分钟都不多玩”，那种自律性我有时候也做不到，就只能用其他方法来弥补，要么提高学习效率，要么就延长学习时间，比如熬夜什么的。所以，最好的办法还是自律，自律到一定程度，才能保证学习效果。
