第52节:名家十五讲(52)

来看一下教育的“教”字。从字面上理解,孝的文化是教育。古人很早 就知道什么叫教育,没有孝道的教育,就是本末倒置。而一个企业,真正的 管理精髓是孝道教育、品格德行的培养,是不花钱的大培训、大教育,是培 养德才兼备的大才的长期有效的机制,是人人自愿遵守的、大道至简的教育 方法。

和其他的教育方法比较,孝道的教育符合人性,不强迫人,不用花大成

第一部分 名家十五讲

本,是长期的,是自发养成的,不像有些东西一阵风就过了。孝道教育可以 举一则百,成为风气,德化一方,可以从家庭影响到邻里,从邻里影响到我 们的企业,从企业影响到社区,从社区又影响到社会国家。

如果不推广孝道教育,你未来的孩子就不会孝顺。将来这个国家如果乱 了,你的孩子就会生长在一个没有孝道文化的环境里边。为了你自己,也为了 我们的后代,必须行孝道,并向别人进行传扬。

所以孝道是对一个人的品质、品行、品位、品德、品格进行的全面管 理,它通过自身在“做人”上的“自我管理”,从而外延到“对人对事”的 “全面管理”。人世间的事情,都由人作为主体去实行。所以,人的自觉、 自律、自尊、自爱、自强至关重要,这也是幸福人生的必要。

孝道通过开启人内在的光明觉性,从而使人逐渐走向内在的“自觉”, 进而达到“觉他”的目的,最后和自己的团队“觉行圆满”。

什么叫孝

“孝”字上面是个“老”字,下边是一个“子”。“老”代表老一代, “子”代表下一代,老一代和子一代跟我们一体就叫孝。

为什么有人发不了财?是因为你跟上一代的福泽断了。一个人的福是很 少的,如果和你的祖先的福道接通的时候,福是会源源不断的,这就是为什 么孝子会发大财的原因。

再打个比方,父母祖宗是我们的头,下一代是我们的腿脚,如果把头砍 断了人就死了。有人不行孝,他最终会因没有滋养而变得很贫困。

所以,要把“孝”字理解到这么一个高度才行,行孝不是吃亏,通过对 父母的孝顺,接通了你上一辈的福德。父母是你家里的佛,你天天供养他们 就能积攒福报。

从心开始:北京大学爱心讲堂十年精华 总之,什么是孝?接通福源慧根,上对得起列祖列宗,下对得起子孙后 代,这才是孝。

怎么尽孝

孝,通“笑”,要让老人高兴,就是孝。

所以孝是你的尊敬和笑脸。孔子说:“今之孝者,是谓能养,至于犬

马,皆能有养,不敬,何以别乎?”我们都说能养,但是养个狗、养个猫也

是在养。如果不是由心里边尊敬老人,和养犬养马有什么区别呢?

曾经有一个叫子夏的学生,也问孔子什么叫孝。孔子说:你如果脸色难

看,虽然在旁边服侍他,给他酒食,给他吃饭,也是不孝的。所以笑脸为孝,

脸要好看,要挂上笑脸,回到家里要有笑脸。

在中国的“二十四孝”里,就有一个老莱子戏彩娱亲的故事。老莱子在 七十岁的时候不言老,穿着五色的彩衣,手拿着拨浪鼓,像小孩子在那儿玩 耍,在老人跟前逗留,让两个老人高兴。有一次他给父亲送水,没想到一进 屋摔了一跤,他生怕老人担心,就赶紧就势在地上一滚,装做小孩子在地上 哭,把两个老人逗得哈哈大笑。

孝,通“效”,是效仿的效,意思是如何能为儿女做个好榜样。 孝者,上行下效之义。 老与子,你如何对老子,孩子就会如何对你。要

为子女做榜样。今天你种下的因,就是未来的果。

不要光埋怨你的孩子不孝,你要做榜样才是孝。我们老强调让孩子孝 顺,你不孝顺,他能孝吗?孩子会比你孝顺吗?孩子是学你的样子而孝顺 的,如果你不去给孩子做榜样,你不孝顺父母,孩子将来就对你不孝,就这 么简单。你对企业不好好尽心尽责,企业业绩就上不去,企业就发不了工 资,企业就对你不孝。所以孝者,上行下效也,福报的通道也。它不是一个

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