如何正确对待孩子做作业的问题(2)

这些年和父母们交谈,许多人都有一个共同的问题,不辅导孩子做作业,不陪孩子做作业,孩子就会磨磨蹭蹭东张西望,就会找各种理由完不成作业,也会偷工减料胡乱应付作业。对这些,许多人感到很苦恼,也没有什么办法。但要解决问题,就要找到问题的根源,其实问题的根源就在父母,解决问题的办法也很简单。因为这是一种带有普遍性的问题,所以我要说得详细一点,也要用大家都容易理解的例子来说。

大家都不陌生,在人民公社时,什么事都由生产队长管,什么事都由生产队长说了算,社员只是听钟声出工,听队长的吩咐干活儿,队长让咋干就咋干,队长让干成啥样就干成啥样,甚至干好干坏,也和社员关系不大。这样,社员干活儿就根本不用动脑筋,既不用考虑今天干什么活儿,又不用想活儿怎么干,而且如果队长不监督,能偷懒当然就偷懒,能磨洋工就磨洋工。这时的队长总是骂社员落后,总是怪社员偷懒,总是批评社员不动脑筋。但包产到户后,没有了监工的生产队长,一夜之间,落后的社员变成了先进的,偷懒的社员变成了勤快的,不动脑筋的社员变成了想法致富的。为什么?我想大家也知道了,那就是社员们心里都明白,生产队时是给队长干活儿;包产到户时,是给自己干活儿。就像有一个相声讽刺国营商店的售货员一样,那时要求售货员微笑服务,但顾客进门售货员能搭理顾客就不错了,但当听说以后卖货的收入都是自己的时,售货员一下高兴得大声狂笑,竟然把顾客都吓跑了。这就充分说明,社员没问题,售货员也没问题,孩子当然更没问题,问题就出在领导身上,就出在家长身上。父母陪孩子学习,在孩子的心目中,学习就是给父母学习,甚至我们也自觉不自觉地觉得孩子是给父母学习。孩子在为父母学习,孩子当然会有依靠,当然不会有学习的积极性,离开父母,孩子当然不会自己去学。

明白了孩子不主动做作业的原因,办法当然就有了,具体的办法,我们从三个方面来说。

(1)父母首先要做的事,就是让孩子明白学习是自己的事情,是自己必须要完成的任务,而且这种任务一直要持续到大学毕业,一直持续到老。而且这种教育要从孩子上学前就要做起,在孩子上学前就要让孩子明白这个道理。具体我们可以这样告诉孩子:你马上就要上学了,上学以后,白天你必须要到学校去学习,就像爸爸妈妈每天都要去上班一样。到学校学了文化,长大才能工作挣钱,才能看书写信,才能上网聊天。而且晚上回来,还有家庭作业,做作业,就是为了把学习的知识学会,把学会的知识巩固,所以,作业必须要认真完成,如果完不成,就是没完成学习任务,这样老师会批评,爸妈也会生气,也会批评。如果完成好了,学习好了,老师会表扬,爸妈也会高兴。反复给孩子灌输类似的思想,孩子心里就有了一个准备,也有了一个轮廓,到时就不会茫然。

(2)其次是一开始就不陪孩子做作业,也不轻易辅导孩子做作业。这就要求父母要放手放权,父母首先自己要明白学习是孩子自己的事,父母代替不了孩子,不可能一辈子陪着孩子,而是越陪情况越糟糕,就像生产队长越管越糟糕一样,而且陪孩子做作业不是爱孩子,而是害孩子。但不陪做作业不是不管孩子的学习,而是把陪孩子做作业改成过问孩子的作业。具体的做法是:当孩子从学校回来后,父母要过问孩子今天的作业多不多,甚至看一遍孩子的作业有哪些,然后和孩子商量几点开始做作业,几点做完再干什么等等。这样孩子心里就会有数,到时就会自己去做。如果孩子到时忘了,父母可以提醒孩子。等孩子做完后,父母再做检查,发现问题时,再做适当的辅导。

 

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