父母是家庭教育的中心(8)

回到家里,张先生看着趴在奶奶身边看书的儿子,一时不知道该怎么开口。直到吃完饭,大家坐在一起看电视的时候,他才提起这件事情:“快上二年级了,你们班还没有开过家长会吗?”孩子一听,条件反射般地往奶奶身上靠,奶奶则吓了一跳,没说一句话。张先生觉得不大对劲,怎么一提家长会一老一小就吓成这样呢?里面肯定有问题。但他没有逼问,而是第二天向孩子一位同学的家长打听了一下。

“家长会?都开过两次了!对了,两次都没见到你,都是你孩子的奶奶跟着去的。你孩子说你生病了,我本想打电话问问,谁知事情一多就忘记了,原来你啥都不知道啊!”张先生顿时明白昨晚一老一小为什么被吓住了,他想:“原来两次家长会他们都瞒着我呢!可是,为什么要瞒着我呢?”

在隔代教育家庭中,和张先生有同样遭遇的父母不在少数。孩子为什么瞒着父母,让老人参加家长会呢?最主要的原因是孩子害怕。孩子害怕些什么呢?

在孩子看来,虽然能够天天见到父母,但是距离十分遥远,因为父母很忙,很少关心自己,有了爷爷奶奶、外公外婆之后,父母更少关心自己了,于是产生一种疏远感,因疏远而产生畏惧。在孩子眼里,忙碌的父母是那么陌生,即便偶尔关心一下自己也显得是应付了事,甚至关心不到点上。久而久之,父母变成孩子最熟悉的陌生人。

年轻父母大多属于白领阶层,工作繁忙,在工作中形成的接人待物的方式,会不自然地移用在家庭里。工作上一丝不苟的父母,对孩子的要求比其他父母严格;在单位受了批评,回到家很容易找孩子撒气,即便情绪控制力较强,脸色也不会好看,亲子活动也会骤减。在许多父母看来,这些都是一些不经意的举动,毕竟目前各单位对员工的要求都在不断提高。但孩子无法理解职场上的琐事,因而在孩子看来,这些举动犹如风云突变,又如暴风骤雨,会对天真的心灵造成不小冲击。加上孩子自制力不强,往往会把父母的举动放到“爸爸不理我了”、“妈妈不爱我了”的层面上,因此非常害怕父母把工作中的情绪带回家。

孩子害怕父母,最主要的不是上面所讲的两个方面,而是父母太过于关注孩子的学习。孩子的学习好不好、各方面表现如何、听不听话是父母比较关心的事情。三者之中,学习是父母的头等大事。孩子要起床上学了,父母宁愿上班迟到也要为孩子做好早餐,送孩子到学校;孩子对枯燥的内容不感兴趣,父母便买来各种营养品,妄想从生理上加强孩子的记忆力;孩子放学了,爷爷奶奶、外公外婆围着小太阳转,把上课的事情问个详详细细;孩子要做作业了,父母都怕打扰孩子,躲到房间里安安静静地看书,电视不敢开,说话声小得像蚊子一样;孩子作业做完了,父母要拿过来仔仔细细检查一遍,生怕孩子做错题目被老师批评……

父母对子女的学业如此关怀备至,子女的成绩稍微不如意,便会引起父母的抱怨,情况严重的话,还会引发家庭“地震”。孩子的成绩低于班级的平均分,父母便忧心忡忡;孩子排名靠后,父母便心急如焚;孩子有一科不及格,父母便大发雷霆;孩子留级了,家里便电闪雷鸣;孩子不想上学了,家里便山崩地裂……不只是孩子的父母,老人也会加入到引发“地震”的“力量”中来。

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