第一章――交往(1)

第一章――交往

―与他人相联系

我最近去医院探望了一位朋友,她刚刚荣升为新妈妈。当我走进她的房间,她正一只手把小宝贝儿搂在臂弯里,另一只手忙着收拾回家的小行李箱。宝宝醒了,嗅着妈妈身上的馨香,感受着妈妈温暖的体温,从妈妈安全的臂弯里往外看,而我朋友收拾行李的时候,她一边忙碌着,一边低声哼唱。尽管这种交流才只有短短几个小时,但却是一个良好的开端。母亲很放松,沉浸在与小女儿接触的快乐当中,而孩子感受着温暖、安全,依偎在母亲爱的怀抱里,一段亲密关系正在建立。

交往的体验就是从宝宝与父母之间的亲密关系开始的。当这个小女孩再长大一些,学着去信任、交流,与家人一起学习,一起玩耍,她会与直系家庭成员间建立起牢固的关系。当她与别人相处时,她会体验到挫折和愤怒,体验到失望与伤感,随着她慢慢地成长,她会从家庭成员的圈子里走出来,进入陌生人的世界,走入更广阔的人群当中,学会如何从别人那里得到快乐――从小学同学到中学的伙伴,到老师、男朋友、丈夫,以及最后到她自己的孩子――这些都是从她读懂妈妈的眼神,并在与妈妈的亲昵中得到快乐开始的。

与他人交往的能力是孩子成功所需具备的最基本的技能。沟通培养了她与别人建立信任关系的能力,通过这种关系,孩子不仅学会了建立对自我的认知,也同时学会了建立对她所生活的现实世界的认知。

在孩子的一生中,她必须能够“读懂”别人,并与很多人建立联系。在她成长过程中,这种与他人建立联系的能力让她能够交到朋友,与钟爱的人、偶然相识的人、同事或客户建立起广泛的联系。当她感到有压力时,她会向身边的人寻求帮助,这让她感到宽慰,并最终找到解决问题的方法。通过与他人的联系,孩子们与成年人分享他们生活中的欣喜、欢乐、愤怒和悲伤。

交往是如何开始的

从我在医院里所亲历的情景中可以看到,联系立刻就开始了,建立联系的能力也同时很快得到了培养。等我朋友的小女儿4个月大的时候,她会用她迷人的微笑向她妈妈邀宠,而妈妈也会报以微笑,这种互惠的快乐构筑起她对母女关系的信任,也让她意识到她具备与人沟通的能力。等她长到8个月大时,她会与照顾她的人甚至陌生人逗笑,主动去玩躲猫猫,大声地笑,伸手去抓东西。

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