第二章 与孩子斗智斗勇(1)

孩子可以温顺乖巧,天真可爱;也可以古灵精怪,无法无天。我们爱他们的多姿多彩,但仅仅有爱还不够。他们不按牌理出牌,我们也要见招拆招,几番较量,分出高下,才能让孩子心悦诚服。

1.看电视的较量

曼曼是三哥的女儿,从小就是个可爱宝宝。她两岁以后,变得很爱发脾气,不如她的愿,就哭起来看。

曼曼2岁3个月以后,我有机会经常见到她,那时候她脾气正暴躁。她喜欢看《天线宝宝》和《猫和老鼠》,看的时候,很靠近电视。我们心疼她那双美丽的大眼睛,就劝她坐到沙发上,妈妈通常会讲看电视的危害,她哪里听得进,在她2年多的生命里,又哪里懂得近视眼的痛苦。几次无效的劝说之后,我就采取了进一步行动,挡住电视,指令就五个字:回到沙发上!她一看,哭了起来。其实,哭只是她的第一步,如果我让开的话,她立刻就收住哭声,不再为我浪费半颗眼泪,这个办法她已经驾轻就熟,对付姥姥和妈妈尤其有效,谁知道我根本不吃这一套。她见我依然无动于衷地站在电视前面,迅速使出第二招,放声大喊:姥姥……姥姥……,声音凄厉,楚楚可怜,仿佛受了天大的委屈。姥姥应声从厨房出来搭救,见现场的架势,知道姑姑是个说到做到的人,姥姥知难而退,临阵倒戈,劝曼曼说:坐到沙发上去,姑姑挡住电视,也是为你好!曼曼立刻意识到敌我力量对比发生了重要变化,她根本听不进姥姥的劝说,横下一条心,使出第三招:自力更生!她顾不得酝酿眼泪,眼神满是愤怒,试图推开我。她身高不足我的二分之一,体重不足我的三分之一,这注定她不可能获胜。连出三招都受挫,没有别的办法,只好回到第一招:我哭,我大声地哭!她当然有哭的自由,我并不制止,只是安静地看着她。哭到没趣,她认输了,不情愿地回到沙发上。

我的目的达到了,立马让开电视,并慷慨地表扬了她的良好态度,对之前的较量则只字不提。

估计她心里很恨我――接下来的一段时间里,她常常对我说:不要姑姑!

看电视的喜悦很快就冲淡了刚刚的不愉快。这个不愉快也自有它积极的价值:跟姑姑较量,赢不了;回到沙发上,有电视看。

她的情绪慢慢舒缓开来,似乎忘了这件事,但她分明记得,又经过了一两次这样的较量,她认同了我的做法。偶尔忘记,只要我挡住电视,什么也不用说,她立刻扭着小屁股跑回沙发上,样子超可爱。这份默契让我颇为得意。如今,她学会自己放碟看,每次操作完,都迅速地跑回沙发上。

一个孩子可以这样有“记性”,我挺吃惊,心想,她那美丽的大眼睛可以不被眼镜遮挡了吧。

我身边的人,常常好奇我怎么会用这么简单的一个办法就把孩子给“制服”了,而他们复制这个办法却常常“卡壳”。其实,是有一些细节没有考虑到:

一、预设杀手锏。和曼曼较量,看得见的,只是我挡住电视而已。其实,我在行动之初,已经在心中罗列了如下步骤,先是提醒,继而挡住电视,然后关掉电视、拔掉电源,最后收走碟片。程度由浅入深,由一会儿不能看,到一天不能看,到永远不能看。以曼曼对电视的热爱程度来推断,她无论如何不能允许我收走碟片,这最后一招就是“杀手锏”。所以从开始较量,我就底气十足。

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