第五章
桂云标自利用学员电台向延安拍发了三封加密电报后，他又在学员练习泅渡的时候，把藏有密电的芦苇杆放于湖中，希望有人拾得后呈送八路军驻湘办事处而转报延安，至今，他也不知道这些做法是否有效果。他终日在焦虑和忐忑不安中捱度时光，无法得知延安的反馈，他不知自己下步该如何行动。就在他沉闷忧虑的时候，徐飞跃告诉他的一件事似乎又让他看到了希望。
一天，徐飞跃十分得意又有点神秘地告诉他，进入学员业务实习以后，学员使用的报务器材损坏得又快又多，校方本欲将这些损坏器材送长沙维修，但由于路远不便，大概也是怕暴露学校的特务性质，郎校长决定由学校请懂技术的人来校修理，徐飞跃一直被学员们称为无线电“怪才”，入校前就懂无线电维修技术，被向美莹推荐给郎玉昆，徐飞跃为感谢郎玉昆在关键时候让他脱离了险境，就把所有损坏器材的维修任务担当了起来，并当作郎玉昆的面很快地修好了一部损坏的发报机，当即受到郎玉昆的赞许，并决定让他暂时担负全校无线电器材的维修任务，并破例地允许他一个人进出仓库，以领取维修时所需配件。现在破损器材已收集到校舍后面的大库房里，明天，他就要进大库房去抢修电讯器材了。
徐飞跃让情绪处于低迷的桂云标忽然高涨了起来，他靠近徐飞跃身边，小声地问：
“你估计修好一座收发报电台需要多长时间？”
“这要看电台损坏的程度，一般的损坏大概需三天就可修好。”
“你修损坏器材时身边有无其他的人？”
“连领器材配件都无人监督，修的时候身边还会有第二只眼？”徐飞跃说得神情飞扬。“我现在可是全校的奇才，连郎校长都格外垂青，谁还会不知趣地和我过不去。”
“我有一事相求，请你务必成全！”桂云标说话的口气是少见的严肃。
“咱们兄弟，何谓求字，有事只管说。”徐飞跃很仗义地说。
“可否把修好的电台让我借用一个时辰？”桂云标紧张地望着他。
“干什么用？”
“这你就别问了。能不能借？”桂云标问得更急迫。
“不说我也知道。”徐飞跃神秘地笑，头几乎挨到了他的鼻尖。“是不是给北边这个――”徐飞跃做了个发报的动作。
桂云标把他的头一按：“你这个鬼机灵！”
“那你就等我修好电台之后通知你。”
“你同意了？”桂云标喜出望外。
“我早就对你说过，别以为就你一人向往北方，我也是其中的一个！”
桂云标紧紧握住徐飞跃的手，激情备至地说：“谢谢你，好兄弟！”
“既是同路人，说谢不见外？”
“你不怕被人发现为我受过？”
“大不了再关一次禁闭，再受一次刑。”徐飞跃说得轻描淡写，好似满不在意。
三天之后，徐飞跃告诉桂云标，已修好一部电台，可以收发电报，随时听候他使用，可真要动用电台了，桂云标又有些犯愁，不离开校区发报，无论是白天或夜晚，电码的敲击声都难以隐蔽，只要一按动电键，必会惊动四周人员。听桂云标说出了犯愁之事，点子本来就多的徐飞跃却似早有准备，他说大库房后边有一条小河，河中有条竹筏子，是食堂管理员去附近渔村买鱼时用的，平时都拴在河边，无人动用。他说后天是全校休息日，他从大库房里取出电台，桂云标在库房后门等他，两人同上竹筏，划到渔村附近找处隐蔽点尽快发报，发报完毕后再乘竹筏返回，人不知鬼不觉地把电台送回大库房。
