我被噎得差点背过气儿。恼羞成怒，随手把书往地下使劲一摔：“那你自己看着办吧！”结果，书脊在中部被摔出了一道大豁口。北北捡起书，说：“妈妈，这怎么办？”我没好气地说：“不用办，就这么用。”
过了些日子，我想：还是得想办法严格要求他，不然的话，囫囵吞枣地学半天，掌握不了多少东西，还浪费了时间。
于是，我跟北北一起制定了一个新概念英语（2）的家庭学习计划，每天一课，睡前检查。我一项一项列出了检查的项目：词汇听写、用法，句型，语法，汉译英。我把“汉译英”这项列在最后，要求我用汉语说出课文中的句子，北北要翻成英语。这是我的一个小阴谋。北北对此并没有反对。
最初几课检查的时候，我挑选着一些重要的句子提问，基本没有问题。后来，我逐渐加大了难度，把课文中的难句、长句都拿出来提问，依旧没有问题。再后来，我几乎把整篇课文从头顺下来，还是没有问题。这时候，我确实对北北背课文的能力有信心了。
不断的赞美和鼓励之后，有一次，检查完一篇课文的汉译英之后，我说：“你发现没有，你已经把这篇课文背下来了！”北北说：“是你提问了汉语，要不我不行。”我说：“不信你背背看，这次我不提问汉语了。”北北终于放弃了对抗情绪，尝试了一下。结果，只有两个地方出了点小差错。
从那以后，北北不再对抗背英语课文了。
前一阵儿，姥姥和姥爷来北京，看到北北的新概念英语（2）课本，对那个中间断裂的书脊十分不解，询问北北，北北却笑而不答，似乎顾及到妈妈的面子和形象。
那一瞬间，我有点儿感动。我暗下决心：不管再遇到什么恼人的事情，都要克制住，找一个比暴怒发作更聪明的方式来解决。
今年春节过后，忽然发现北北进入青春期了，生理急剧变化，但是个头却几乎没有长，春节的时候164，半年之后165。这太急人了，也太吓人了。
在网上搜索了半天，我决定先去医院咨询一下。一个周末，我起了个大早，正好身体不适，早饭也吃不下，就直接奔医院挂号。
春节的时候12岁，164的个子属于比较高的，现在12岁半，165也还不错，但是生理快速发展，我担心他早早成人早早不长了。从出生到不断长大，北北的身高一直在较高的水平，加上他的骨架和模样都像姑姑，大家就一直期待着他也继承姑姑的身高。姑姑170，典型的北方大骨架、长手长脚，50多了身材也不走形，很匀称。所以，我们对孩子的身高期待一直是180。
好容易排上了号，跟医生说了一下情况。医生说：“是不是骨缝已经闭合了呢？那就不能再长了。”
我一听，立刻脑袋轰鸣。赶紧问：“怎么会出现这种情况？孩子才12岁半，就不长了？” 医生说：“这种情况肯定是发育中出现了问题造成的。带孩子来测测骨龄吧。”
我赶紧往家赶。脑子里不断搜寻着孩子成长过程中的细节，可能是这样不对？可能是那样出了问题？要是我这当妈的犯了错耽误了孩子，可怎么办呢？要是孩子为此痛苦埋怨我，我又怎么给孩子交待呢？
回到家说了情况。北北说：“有啥好查的呀，就这样咋了，有啥不正常的啊？”我说：“医生让你去，给你测测骨龄。”
路上，看着北北一脸满不在乎的样子，我想：这孩子也够心宽的，唉，我还是得给他打个预防针。我说：“孩子啊，要是咱们再不长了可咋办啊？就现在这么高，可咋办啊？”说是给孩子打预防针，其实也是想疏导一下我自己的焦虑。
北北说：“有啥了不起的啊？反正我不是侏儒，90公分以下才算侏儒嘛！”我说：“跟侏儒比，咱们确实高多了。”北北说：“就是正常人，我看也有不少没我高的嘛。要那么高干嘛，虚荣，不就是好看点吗？我不在乎。而且科学研究说个子矮的人寿命长。”
我被北北的话逗笑了。孩子乐观，没有痛苦不堪，也没有抱怨仇恨，这太让我安慰了。心里虽然酸酸的，但是我忽然镇定多了、轻松多了——如果真的骨缝已经闭合了，那就跟这个乐观的孩子一起接受残酷的现实吧。
我开玩笑说：“那要是真的不再长了，咱们就向邓小平、拿破仑学习，咋样？”北北说：“没问题。哎呀妈妈，没那么严重，不要那么悲壮嘛。”
检查结果出来，还好，骨缝没有闭合，不过骨龄确实超前了，是13.5岁。医生说孩子吃饭太多、吃肉太多，生理容易发育太快，骨胳也就随之早早闭合了，所以需要控制饮食，加强锻炼。
按照现在的骨龄和身高推测，孩子的成年身高大约在175。经过了165的恐惧，我已经对175很满意了。
此后，北北非常自觉地将饮食减下了1/3，肉更是很少吃了。这对于胃口一直特别好又特别喜欢吃肉的12岁的孩子来说，真是需要点儿自制力。有时候做了他特别爱吃的饭菜，我忍不住劝他多吃点，但他依旧毫不动摇。
也可见，北北并不是不在乎自己的身高。如果真像他去医院检查之前标榜的那么不在乎，他怎么会这样坚定地节食呢？看来，北北懂事了，懂得安慰我了。只是，他不再像小时候那样直接表达了。
